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公共关系学:沟通公众的艺术
第9次开课
开课时间: 2025年02月24日 ~ 2025年07月04日
学时安排: 1-2小时每周
进行至第7周,共19周 已有 513 人参加
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课程评价(49)
spContent=成长到一定的时间,你会明白一个事实:不管你愿意不愿意,总要走上职场!不管你喜欢不喜欢,都要与这个社会各种各样人打交道!不管你高兴不高兴,都要代表所在机构去接触它的公众。那么好吧,你需要学习公共关系学,因为它是沟通公众的艺术! 还等什么?赶紧进入课堂来看看吧!
成长到一定的时间,你会明白一个事实:不管你愿意不愿意,总要走上职场!不管你喜欢不喜欢,都要与这个社会各种各样人打交道!不管你高兴不高兴,都要代表所在机构去接触它的公众。那么好吧,你需要学习公共关系学,因为它是沟通公众的艺术! 还等什么?赶紧进入课堂来看看吧!
—— 课程团队
课程概述

        什么是关系?什么是人际关系?什么是公共关系?现代社会,每个人、每个机构都处于与多层面、多方位进行关系处理的过程中。关系是彼此的联系,人际关系是熟人圈子里的利益联系,公共关系是组织与自身有密切依存性的其他组织、公众、合作伙伴等进行信息传播沟通的管理活动。该课程重点阐述谁来发出公共关系活动,针对谁来开展公共关系活动,用什么方法开展公共关系活动等。

        公共关系学是一门非常有趣的课程,其中有大量案例要与你分享。在课程中你可以学到正确的公共关系是什么?被误解或误读的公共关系是什么?作为一个组织的公共关系人员,应该如何开展公共关系工作。通过学习可以明白,公共关系是组织进行声誉管理的学问,公共关系的核心是平等沟通,组织的公共关系不是组织自身的事情,而是组织中每个人的基本职业素养,组织要在竞争激烈、危机四伏的社会环境中确立良好而持久的声誉,就必须善于运用大众传播媒介及其他沟通方式,与公众精准沟通,艺术沟通。可以说公共关系学就是沟通公众的艺术和科学。

授课目标

该课程是一门培养学习者具备主动沟通、善于传播、协调关系、开放人格等素质的课程,通过课程讲授,使学习者了解公共关系学理论的基本内容和专业技能,获得今后职业发展所需要的开放心态、合作精神、沟通意识、关系协调、活动策划、危机应对、组织传播等多方面能力,提升学习者一定的分析与解决组织公共关系问题的能力,使之能够以公共关系的意识、基本思维和工作程序,应对与处理各种相关问题,成为具有良好职业道德、一定专业素质和能力、适应社会需要的合格人才。

具体包括:

1.了解公共关系基本涵义、要素、特征与职能;

2.认识与了解公共关系产生与发展历史;

3.准确把握公共关系三要素的特点;

4.掌握并学会运用公共关系四步工作法的操作手法。

5.具备公共关系基本意识、逐渐养成公共关系基本素养,学会传播、学会团队合作创意策划,学会与各类公众沟通、学会处理各种突发公共事件,学会应对组织危机,学会应对媒体采访,学会打造所在组织声誉。

课程大纲

1 你眼中不一样的公共关系学

1.1 何为公共关系/公共关系释义

1.2公共关系定义

1.3公共关系核心概念

1.4公共关系三要素之组织

1.5公共关系三要素之公众

1.6公共关系三要素之传播

1.7公共关系特征

第一章 测试题

2 看看公共关系的前世今生

2.1 公共关系职业的诞生

2.2 必须记住的一个人:公关之父艾维·李

2.3 必须知道的一个机构:克里尔委员会

2.4 绕不过的一个人:爱德华·伯内斯

2.5 必须要晓得的一本书:《有效的公共关系》

2.7 当代中国公共关系:一带一路国家公共关系

2.6近现代中国:中国共产党人的公共关系自觉

第二章 测验题

3 谁是公共关系的主儿?

3.1 公共关系机构——公共关系部

3.2 专业公共关系机构——公共关系公司

3.3 公共关系从业人员

3.4 看,新闻发言人

3.5公共关系人员的心理素质

第三章 测试题

4 开展公共关系需要动用什么神器?

4.1 公共关系传播

4.2 公共关系传播媒介

4.3 公共关系活动中的人际沟通

4.4公共关系传播中的舆论引导

第四章测试题

5 公众岂是一般的吃瓜群众?!

5.1 公众为何?

5.2 公众特点

5.3 公众心理分析

5.4 顾客公众

5.5 媒介公众

5.6 政府公众

第五章测试题

6 公共关系,调查先行

6.1公共关系调查程序

6.2 公共关系调查1——问卷调查法

6.3 公共关系调查2——观察法

6.4公共关系调查3——访谈法

第六章 测试题

7 如何策划精彩的公共关系活动

7.1公共关系策划原则与步骤

7.2 创意,需要创造性思维

7.3公共关系策划1——公关广告

7.4公共关系策划2——制造新闻

7.5公共关系策划3——庆典活动

7.6公共关系策划书(公共关系策划文案)

第七章测试题

8 来,一起干吧——公共关系活动实施

8.1公共关系策划距离实施有点远

8.2 公共关系活动实施特点

8.3 危机公共关系

8.4 应对公共关系危机

第八章测试题

9 效果是硬道理!公共关系活动效果评估

9.1 评估不是一般意义上的总结

9.2 评估有标准

第九章 测试题

10不同部门有不同公共关系操作手法:组织公共关系举要

10.1企业公共关系

10.2政府公共关系

10.3医院公共关系

10.4学校公共关系

展开全部
预备知识

   具备经济学、政治学、管理学,传播学、心理学具体到市场营销学、公共管理学、人际沟通学、舆论学、组织行为学等任一方面的知识,最适宜理解该学科;有过职场实践工作经验或实习经历最容易体会该学科魅力;不论什么专业,准备走上职场,都需要学习或了解公共关系学。

参考资料

蒋楠主编:公共关系学原理(第三版),科学出版社,2022年

胡百精著:公共关系学,北京:中国人民大学出版社,2018年

陈先红著:现代公共关系学(第二版),北京:高等教育出版社,2017年

熊源伟主编:《公共关系学》(第三版),合肥:安徽人民出版社,2008年

吴友富主编:中国公共关系20年发展报告,上海外语教育出版社,2007年

胡百精著:中国公共关系史,中国传媒大学出版社,2014年

大龙、王庐霞、尹涛著:《中国式公关》,北京:中信出版社,2006年

[美]格伦·布鲁姆、艾伦·森特、斯各特·卡特里普,明安香译:《有效的公共关系》(第八版),华夏出版社,2002(MPA教材)

[美]阿尔·里斯,劳拉·里斯,罗汉等译,《公关第一 广告第二》,上海人民出版社,2004年

[美]斯各特·卡特里普著,纪华强等译,《公共关系史》,复旦大学出版社,2012年

[美]爱德华•L•伯内斯:《舆论的结晶》,胡百精,董晨宇等译,中国传媒大学出版社,2014年

[美]雷·埃尔顿·赫伯特:《取悦公众》,胡百精等译,中国传媒大学出版社,2014年

[美]乔·瓦伊塔尔:《每一分钟诞生一个顾客》,胡百精等译,中国传媒大学出版社,2014年

[美]爱德华·伯内斯:《宣传》,胡百精等译,中国传媒大学出版社,2014年

中国公共关系协会官网https://www.cpra.org.cn/

中国公关网https://www.chinapr.com.cn/

常见问题

Q1:初次接触课程,怎么开展学习?

A1:学习前请先浏览课程介绍页,了解课程的相关信息,包括课程概述、课程大纲,证书要求、测验和作业,评分标准等;安排合理时间上课,按时完成测验和作业,积极参与课程讨论区的互动。


Q2:有问题不懂怎么办?

A2:可以到讨论区查找相关帖子或发帖寻求答案,课程团队老师会在线回答所有学员提出的各种问题。

 

Q3:成绩与认证证书

A3:总成绩达到60分为合格,达到85分以上为优秀。总成绩合格和优秀者,可自愿申请收费的认证证书。具体与爱课程平台联系,咨询电话:010-58556579。

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6 位授课老师
蒋楠

蒋楠

教授

方改娥

方改娥

副教授

吴丽

吴丽

副教授

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