spContent=敦煌是古代丝绸之路上的重镇,是中外文化碰撞与融合的交汇点。莫高窟更是世界文化史上无与伦比的艺术宝库,其中珍藏的壁画、雕塑、文书等宝藏,真实地记录了我国中古时期社会生活的方方面面。敦煌学因此被誉为我国近代学术史上的四大发现之一。本课程由张磊、张涌泉、黄沚青主讲,是浙江省一流本科在线开放课程。
敦煌是古代丝绸之路上的重镇,是中外文化碰撞与融合的交汇点。莫高窟更是世界文化史上无与伦比的艺术宝库,其中珍藏的壁画、雕塑、文书等宝藏,真实地记录了我国中古时期社会生活的方方面面。敦煌学因此被誉为我国近代学术史上的四大发现之一。本课程由张磊、张涌泉、黄沚青主讲,是浙江省一流本科在线开放课程。
—— 课程团队
课程概述
《敦煌文学艺术》课程分为六个单元,包括敦煌学概论、敦煌文献、敦煌文献的书法艺术、敦煌文学、敦煌壁画、敦煌的民俗。围绕文献、文学、艺术三大主题,重点介绍敦煌文献以及敦煌壁画等内容。课程通过解析敦煌文献和石窟壁画的奥秘,再现莫高窟杰出的艺术成就和古代东方文化的辉煌历史,使学习者掌握文献、文学和艺术的古今演变,并思考古代丝绸之路对于当代社会发展的价值和意义。
授课目标
1.掌握敦煌学的内涵,理解其形成的历史;掌握莫高窟佛教艺术的核心思想和艺术形式。
2.了解敦煌文献中的文学作品,理解敦煌文学是古代文学的重要补充。
3.理解敦煌文献和其他艺术形式中蕴含着大量传统优秀文化,通过系统学习,不断提升自我修养,增强文化自信。
课程大纲
敦煌学概论
课时目标:了解敦煌的基本概况
1.1 敦煌的由来和地理位置
1.2 丝绸之路与中西文化交流
1.3 莫高窟和藏经洞的发现
1.4 敦煌文献流散的经过
敦煌文献
课时目标:掌握敦煌文献的构成及其研究价值
2.1 敦煌文献的概况
2.2 敦煌文献的价值(一)
2.3 敦煌文献的价值(二)
2.4 敦煌文献整理百年回望
2.5 敦煌文献整理之前瞻
2.6 浙江与敦煌学
敦煌文献的书法艺术
课时目标:掌握敦煌文献的形态以及书法风格的分期
3.1 敦煌写本的纸张和字体
3.2 雕版印刷前的传抄方式
3.3 敦煌文献的装帧方式
3.4 敦煌写经的抄手和报酬
3.5 敦煌文献书法的分期
3.6 几件特殊的书法作品
敦煌文学
课时目标:掌握敦煌文学的类型和特点
4.1 说唱类:讲经文和变文
4.2 说唱类:因缘、词文和故事赋
4.3 曲辞类和诗赋类
4.4 小说类及敦煌文学的特点
敦煌壁画
课时目标:掌握敦煌壁画的主题、类型及其特点
5.1 敦煌壁画的主题和类型
5.2 单幅式本生故事画
5.3 组合与连环画式本生故事
5.4 佛传故事画
5.5 因缘故事画
5.6 佛教史迹画
5.7 经变画与盛唐舞乐
5.8 佛教尊像画
5.9 中原神话题材和飞天
5.10 其他类型及总结
敦煌的民俗
课时目标:掌握敦煌民俗所反映的古代日常生活特点
6.1 敦煌男性的服饰
6.2 女性服饰和发髻
6.3 唐代女性的妆容
6.4 玉面红妆新时尚
6.5 唐代敦煌的饮食
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预备知识
参考资料
斯坦因《西域考古记》,商务印书馆
荣新江《敦煌学十八讲》,北京大学出版社
郝春文《敦煌学概论》,高等教育出版社
赵声良《敦煌艺术十讲》,文物出版社
常见问题
Q : 这门课是讲文学的吗?
A : 文学只是敦煌遗书里的一小块内容,还有壁画、书法等其他精彩内容。
Q : 没有艺术基础能学吗?
A : 没问题,课程重在内容,不涉及过多的专业术语。