人体的基本结构单位是细胞，细胞与其细胞间质以某种组合方式构成组织、器官与系统。这门课中，我们将一起学习正常人体各系统与器官中这些细胞与组织的种类、结构与组合方式。对于医学生，这门课是医学必修基础课，学习疾病发生的结构基础，寻找医学问题的研究灵感；对于非医学生，这门课是科学选修课，在了解人体结构的基础上，理解生命的脆弱与强大。

   实验室中，细胞只能通过显微镜观察。但在这里，你的手机就是你的显微镜，我们将一起解读数字化后的镜下细胞世界。

1.知识目标：观察正常人体各系统中器官、组织和细胞的微细结构特点及其相互之间的结构关系；归纳主要器官的特征性组织学结构特点；从理论与方法上鉴别相似结构之间的异同点；初步解释人体功能与常见疾病形成的微观结构基础。

2.能力目标：学会观察人体组织切片的方法，培养平面结构与立体结构、器官局部与人体相结合的思维能力；从观察中比较与归纳的逻辑能力；从逻辑关系中推断与质疑的学习能力。

3.思政与素质目标：从求证人体细胞与组织这些微细结构如何有机组合、生长与修复的现象中，尊重客观科学规律，严谨求实科学现象，理解尊重自己与他人生命的医学意义，体验人体结构的美学思考。

1. 人体系统解剖学相关的基本知识，包括各大系统的器官组成，各器官的位置、形态、毗邻关系及基本功能。
2. 人体细胞的基本知识，包括细胞核、细胞质与细胞膜各部分的组成、形态与基本功能。

1.组织学与胚胎学实验指导（第1版），ISBN 978-7-117-27507-1，李继承主编，周莉、邵淑娟、钟近洁副主编，人民卫生出版社，2018年10月出版

2.组织学与胚胎学（第9版），ISBN978-7-117-26638-3，李继承、曾园山主编，人民卫生出版社，2018年8月出版