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26考研数学强化突破
跟我学俄语(1)
第12次开课
开课时间: 2025年02月17日 ~ 2025年06月20日
学时安排: 2-3小时每周
进行至第12周,共18周 已有 1637 人参加
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智能问答和解析
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立即参加
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课程评价(192)
spContent=本课程适用于大学及社会上所有零基础俄语学习者。课程融俄语语言知识的系统性与教学内容的趣味性于一体,使学习者在完成规定要求后可以:1)掌握标准的俄语语音语调;2)掌握俄语语法基础知识;3)达到一定的词汇量;4)具备初步的言语表达能力;5)了解俄罗斯文化,感受俄罗斯文学艺术魅力。
本课程适用于大学及社会上所有零基础俄语学习者。课程融俄语语言知识的系统性与教学内容的趣味性于一体,使学习者在完成规定要求后可以:1)掌握标准的俄语语音语调;2)掌握俄语语法基础知识;3)达到一定的词汇量;4)具备初步的言语表达能力;5)了解俄罗斯文化,感受俄罗斯文学艺术魅力。
—— 课程团队
课程概述

本课程面向零基础俄语学习者。

本课程教学内容主要包含导论课与基础课两部分。导论课讲授俄语发音、调型、字母书写。基础课部分系统讲授语法、课文、对话及相关的俄罗斯文化知识。

通过本课程学习,可以掌握标准的俄语语音、语调,掌握基本俄语语法知识,达到一定的词汇量,了解俄罗斯文化,具备一定的言语表达能力。

本课程不仅重视语言知识的系统性,更强调寓教于乐,将俄罗斯文化融入语言学习中。通过俄语学习了解俄罗斯人的家庭观和友谊观、俄罗斯风俗以及名胜古迹等国情知识。为了增加学习的趣味性,加强内容的实操性,本课程坚持以“真语料、真场景”为设计理念,大胆将通常在高年级外语教学中使用的篇章概念引入基础阶段教学,采用篇章教学法,先学习课文和对话,获得对俄语遣词造句的一些感性认识后再学习语法。使学生在接触新语言时就树立起语境意识,在背诵新单词时就联系到言语运用,从而能够真正学以致用。同时,本课程的教学强调各种语言之间的共性及个性,通过对比使学习过程更高效。此外,本课程还设计了跟我学唱歌、跟我读诗、跟我听歌、跟我赏画等内容,使学生切身感受俄罗斯文学艺术的魅力,从而化为学习语言的动力。

本课程的设计面向三类人群。其一是高校中选修大学俄语的非俄语专业的学生,可以直接代替大学俄语(1)(2)的课程学习;其二是俄语专业教师和学生,既可作为俄语专业教师教学的辅助手段,又可以充当学生课外自学的补充材料;其三是社会上任何对俄语感兴趣的人士,可通过本课程学习掌握俄语语言基础并在学习中了解俄罗斯文化。

本课程主讲教师为浙江大学外语学院王永、薛冉冉、袁淼叙老师。

课程大纲

第一周

1.1俄语语音(1)

2.1俄语语音(2)

前测题(10分)

第二周

3.1俄语语音(3)

4.1俄语语音(4)

第三周

5.1俄语语音(5)

6.1俄语语音(6)

第四周

7.1俄语语音(7)

8.1跟我唱俄语歌

单元作业(10分)

第五周

9.1俄语语法(1)

10.1 课文:Я люблю весну

第六周

10.2 俄语语法(2)

10.3 言语训练:О любимом месяце

第七周

10.4名词变格动词变位练习

课后测验1(10分)

第八周

11.1 课文:Дружба

11.2 俄语语法(3)

第九周

11.3 言语训练:О настоящем друге

11.4 跟我读诗;跟我听歌

第十周

12.1 课文:Семья

12.2 俄语语法(4)

课后测验2(10分)

第十一周

12.3 言语训练:О семейной фотографии

12.4 动词时、体练习

第十二周

13.1 课文:Москва

13.2 俄语语法(5)

第十三周

13.3 言语训练:О преимуществе жизни в Москве

13.4 俄语语法(6)

课后测验3(10分)

第十四周

14.1课文:Город на Неве

14.2 俄语语法(7)

第十五周

14.3言语训练:Экскурсия по Санкт-Петербургу

14.4 俄语语法(8)

第十六周

15.1课文:Праздники в России

15.2 言语训练:Приглашение на праздник

15.3 听我读诗;跟我赏画

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参考资料

《跟我学俄语1》,王永(主编),薛冉冉、袁淼叙(副主编),浙江大学出版社2021年8月出版。

浙江大学
3 位授课老师
王永

王永

教授

薛冉冉

薛冉冉

副教授

袁淼叙

袁淼叙

副教授

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