课程背景:
· 科技和社会的变革给设计带来了全新的挑战和机遇,了解前沿趋势是创新的基础
· 创新设计思维是多学科交叉的创造性思维,是创新者的核心竞争力
· 创新设计教育是“大众创业万众创新”的时代要求
· 课程不只适用于设计学生,也面向所有跨学科的创新者
课程特色:
· 知识解读和应用需求相结合,介绍创新设计方法;
· 案例分析与实地考察相结合,分享真实世界项目;
· 高校导师与企业导师相结合,培养创新创业素养;
· 课程内容突出专业度、前沿性、国际化
· 课程案例大多来自于近三年,共展示了460个案例、80个设计方法,以及34个业界专家访谈
你不需要任何预备知识,就可以走进《创新设计前沿》的课堂,你需要准备的是:
细致入微的观察
举一反三的思考
身体力行的实践
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为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
本课程部分图片、视频来自网络,为教学需要在此借鉴,不以盈利为目的。
问题:为什么会开这门课?
回答:科技和社会的变革改变了设计的外沿,工业设计不再关注传统的产品设计,也扩展到了流程设计、服务设计、系统设计,这需要设计师掌握综合全面的创新能力,也需要设计师了解最前沿的科技发展趋势和社会潮流。
问题:我不是设计专业的学生,可以来学习这门课么?
回答:设计思维是一种运用创新的思路解决问题的能力,本课程适用于所有跨学科的甚至是已经离开校园的创新者和创业者。