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基因工程
第12次开课
开课时间: 2025年02月03日 ~ 2025年06月22日
学时安排: 3
进行至第15周,共20周 已有 2294 人参加
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课程评价(158)
spContent=系统概述基因工程流程,精要介绍基因工程技术,科学揭示相关技术原理。课程定位于“专业性、系统性、趣味性和学科交叉性”,内容从基因与基因工程基本概念入门,深入到基因工程的各种手段与方法,直至现代基因工程技术;并从微生物、植物和动物等多角度阐述基因工程技术原理及应用。 在前期精简版基础上,升级扩展了基因载体、基因靶向、基因分析、标记基因、融合标签、基因表达类型、基因监测等内容。且《基因工程》2版教材也已出版,希望能不断满足深入学习的学员需求。
系统概述基因工程流程,精要介绍基因工程技术,科学揭示相关技术原理。课程定位于“专业性、系统性、趣味性和学科交叉性”,内容从基因与基因工程基本概念入门,深入到基因工程的各种手段与方法,直至现代基因工程技术;并从微生物、植物和动物等多角度阐述基因工程技术原理及应用。 在前期精简版基础上,升级扩展了基因载体、基因靶向、基因分析、标记基因、融合标签、基因表达类型、基因监测等内容。且《基因工程》2版教材也已出版,希望能不断满足深入学习的学员需求。
—— 课程团队
课程概述

基因工程是21世纪最具生命力的前沿学科之一,是获取、破译、编辑和表达生物体遗传信息的操作平台,也是生物工程的核心技术。

通过课程的学习,知晓从生物中克隆所需靶基因的基本思路和策略,熟悉从最基础核酸、质粒的提取,到基因分离方法的确定、基因的克隆、鉴定、表达以及最终能获得靶基因的表达产物的整个过程。帮助学习者夯实参与科研的理论基础与实验技术水平,提高科研设计能力与解问题的能力,为解决生命科学未知的问题打下基础。

授课老师为浙江大学生命科学学院朱旭芬教授、严庆丰教授与霍颖异博士。

课程第1章为3学时,其余5章每章为9学时,总共48学时。

授课目标

1、知晓基因的特性、结构与表达调控;

2、熟悉基因工程的基本技术和原理;

3、掌握基因工程的操作流程,感受科研的过程;

4、了解基因工程的应用及社会影响;

5、展望学科的发展前景。

 

课程大纲

第一章 基因结构

1.1 遗传物质

1.2 基因结构

1.3 基因工程

第一章 基因结构单元测验

第二章 核酸与基因文库

2.1 工具酶

2.2基因载体

2.3核酸提取

2.4 琼脂糖凝胶电泳

2.5 聚丙烯酰胺凝胶电泳

2.6 基因文库

2.7 杂交技术

第二章 核酸与文库单元测验

第三章 基因克隆

3.1 PCR技术

3.2 其他PCR

3.3 靶基因克隆

3.4 基因靶向

3.5 DNA测序

3.6 二代测序

3.7 三代测序

第三章 基因克隆单元测验

第四章 基因重组

4.1 基因序列分析

4.2 DNA体外重组

4.3 DNA体内重组

4.4 标记基因

4.5导入宿主细胞

4.6阳性克隆筛选

4.7报告基因

第四章 基因重组单元测验

第五章 原核表达系统

5.1 原核表达系统

5.2 融合标签

5.3 基因表达

5.4 表达类型

5.5 蛋白纯化

5.6 基因监测

5.7生物大分子分析

第五章 原核表达系统单元测验

第六章 真核表达系统

6.1 酵母表达系统

6.2丝状真菌表达系统

6.3植物表达载体

6.4 导入植物细胞

6.5 动物表达载体

6.6 导入动物细胞

6.7 诱导多能干细胞

第六章 真核表达系统单元测验

展开全部
预备知识

预修《生物化学》

参考资料

1、朱旭芬主编《基因工程》(2) 高等教育出版社 2021.10 (MOOC配套教材,高等学校十四五生命科学规划新形态教材、浙江省普通高校十三五新形态教材).

2、朱旭芬主编《基因工程实验指导》(3) 高等教育出版社 2016 (“十一五国家级规划教材、iCourse·教材与新形态教材)

3、朱旭芬等.《基因工程综合实验》 MOOC在线课程(https://www.icourse163.org/course/ZJU-1462063163

4、龙敏南、楼士林、杨盛昌.《基因工程》(3科学出版社 2014.

5、张惠展,欧阳立明,叶江.《基因工程》(3高等教育出版社 2015.



浙江大学
2 位授课老师
朱旭芬

朱旭芬

教授

霍颖异

霍颖异

高级实验师

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