1.本课程以“杭州历史文化”为题,集中探讨杭州西湖文化、杭州运河文化、杭州园林文化、杭州寺宇文化、杭州书院文化、杭州博物馆文化、杭州茶文化、杭州饮食文化。
2.提升学习者的人文素养,为学习者了解杭州地域文化提供必要的视角和丰富的信息。
3.注重将历史与现实、传统与变革、杭州与世界联系在一起,重在引导学习者开阔视野,丰富文化解析的思路与能力,并注重在过程教学、课程练习中,提升学习者的理解、表达、思辨能力。
4.本课程以师生互问互答方式来进入每个主题内容的展开;以国际学生的视角来了解杭州历史文化的特点和风貌。
本课程旨于开阔学习者的文化视野,提升学习者的人文素养,为学习者了解杭州地域文化提供必要的视角和丰富的信息。
对杭州地域文化有着浓厚的兴趣,初步具备关于杭州历史、地理、文化等基础性知识。
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
盛成皿、李包相.《杭州市旅游资源分析与评价·西湖卷》.杭州出版社,2003年.
丁贤勇、徐杨.《穿越千年的通途》.杭州出版社,2013年.
张环宙、沈旭炜.《外国人眼中的大运河》.杭州出版社,2013年.
顾凯.《江南私家园林》.清华大学出版社.2013年.
马晓春.《杭州书院史》.中国社会科学出版社.2017年.
段勇.《当代中国博物馆》.译林出版社,2017年.
Q : 这门课的主题是关于什么?
A : 本课程以“杭州历史文化”为题,集中探讨杭州西湖文化、杭州运河文化、杭州园林文化、杭州寺宇文化、杭州书院文化、杭州博物馆文化、杭州茶文化、杭州饮食文化,既描述了杭州灿烂的过去,更是关注她精彩的现在,展望她绚丽的未来。