一、课程建设情况   

  本课程“ Management Accounting” 是我校面对大一大二会计学、财务管理、审计等财会类专业学生，以及校内外其他有志于学习国际管理会计知识专业的在校学生和社会学生开设的一门双语专业基础在线开放课程。同时，本课程也是英国特许公认注册会计师ACCA、加拿大注册会计师CPA Canada、美国注册会计师AICPA执业资格考试的科目之一。

  课程主要内容包括成本会计方法、预算编制与执行、差异分析与控制经营过程、短期经营决策、业绩考评指标与方法等。

  本课程注重对学生分析和解决企业内部管理会计实际问题能力的培养，以培养具有国际视野和良好职业道德、谙熟会计学国际惯例和国内实务的复合型高级会计人才。

  本课程于2019年10月在中国大学MOOC平台次轮上线，在该平台每学年开课1轮，已累计开课3轮。此外，本团队成员基于该在线开放课程， 使用“雨课堂” 智慧教学工具， 依托中国大学MOOC平台，在4门校内课程中，以MOOC或SPOC形式，实施了多轮线上线下混合式教学改革。

二、课程线上教学资源

  本课程教学团队共录制了55个教学微视频，视频内容涵盖了16个章节的重难知识点，每个视频时长5-15分钟，视频总时长约500分钟。本课程32学时，2学分。

  每个章节都上传了相应的课件ppt、案例和文献资料。

三、课程教学内容及教学目标

  1. 课程教学内容

  本课程内容共16章节，分为4个模块：成本核算、预算编制、经济决策、业绩考核。

  课程配套线下教材为Mc Graw Hill Education集团出版的国外高校广泛使用的经典本科教材《Managerial Accounting》

  课程配套线下教辅为CPA Canada协会在教材基础上，结合执业资格考试设计制定的教辅材料Lesson Notes

  2.课程教学目标

  使学生了解和掌握管理会计的有关概念、方法及原理，对管理会计有比较系统和全面的认识，学会如何在现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。

  通过运用基于慕课视频的翻转课堂教学模式，线上教学与线下教学相结合，辅以案例教学、实践教学、课堂辩论、师生研讨等多种教学手段，加强对学生分析和解决企业内部管理会计实际问题能力的培养，以符合培养具有国际视野和良好职业道德、理论功底扎实、谙熟会计学国际惯例和国内实务的应用型、复合型、创新型高级会计人才。

四、课程教学团队

  本在线开放课程由傅颀教授、于永生教授、傅黎瑛教授、蔡海静副教授、詹也副教授、袁怡闻讲师、张金丹讲师和朱忆琳讲师共同授课。

  傅颀，教授、博士、浙江财经大学硕士生导师，国际会计系主任，中国注册会计师协会非执业会员，校优秀青年教师支持计划获得者。2013年8月-2014年2月赴美国访学半年, 2016年赴英国ACCA总部进行培训与交流。在《会计研究》、《中国工业经济》等期刊上发表论文20余篇，其中多篇被人大复印资料《财务与会计》转载，出版专著3部，获得浙江省高校科研成果三等奖，主持完成国家社会科学基金青年项目1项。从教13年，主讲《Management Accounting》（管理会计）、《Taxation》（税法）和《高级会计理论与实务》等课程。

  于永生，教授、博士、浙江财经大学硕士生导师，省高校中青年学科带头人。在《会计研究》等期刊上发表论文20余篇，其中多篇被《中国社会科学文摘》、人大复印资料《财务与会计》转载，出版专著2部，科研和教学成果获得中国会计学会年度优秀论文一等奖、浙江省教学成果一等奖、浙江省哲学社会科学优秀科研成果三等奖等，主持完成国家社科项目1项。从教15年，主讲《Management Accounting》（管理会计）、《Taxation》（税法）和《高级会计理论与实务》等课程。

  傅黎瑛，教授、博士、浙江财经大学硕士生导师、MBA导师，浙江省新世纪151人才第三层次培养对象，国际注册内部审计师协会（北美区）会员。教育部《会计学原理》来华留学英语授课品牌课程、《国际财务管理》双语教学示范课程负责人。主持教育部课题3项、审计署课题1项、浙江省社会科学基金项目1项、浙江省高等教育教学改革项目1项，在《管理世界》、《Journal of Modern Accounting and Auditing》等国内外期刊发表论文20余篇，其中多篇被人大复印资料《财务与会计》转载，出版专著3部。从教13年，主讲《会计学原理》（来华留学英语授课品牌课程）、《Corporate Finance》（国际财务管理）、《Intermediate Financial Accounting》（中级财务会计）等课程。获得第二届浙江省“最美教师”提名奖。

  蔡海静，副教授、博士、浙江大学理论经济学博士后，浙江财经大学硕士生导师，国际会计系支部书记兼副主任，宁波诺丁汉大学合作博士生导师。浙江省“新世纪151人才工程”培养对象，浙江省高校中青年学科带头人。美国会计学会高级会员，中国会计学会高级会员，台湾政治大学访问学者。在《会计研究》等期刊上发表论文40余篇，其中多篇被人大复印资料《财务与会计》转载，出版专著4部，获得浙江省高校科研成果三等奖。主持完成国家社科基金青年项目1项、财政部全国会计科研一般项目1项，浙江省哲学社会科学规划课题1项，浙江省自然科学基金青年项目1项，浙江省高等教育课堂教学改革项目1项，浙江省高等教育课堂教学改革项目1项。科研和教学成果获得中国会计学会2011年度会计学优秀论文二等奖。从教12年，主讲《Management Accounting》（管理会计）和《Financial Accounting & Reporting》（财务会计与报告）等课程。课堂教学效果好，广受学生好评，多次获得“浙江财经大学优秀教师”荣誉称号。

  詹也，浙江财经大学副教授，博士，硕士生导师。1999-2003年赴澳大利亚留学，获墨尔本皇家理工大学商学学士学位与墨尔本皇家理工大学会计学硕士学位。2013年获浙江大学管理学博士学位。中国会计学会会员，中国管理研究国际协会会员，浙江财经大学会计与经济研究发展所、企业社会责任研究所成员。在《科学学研究》等重要和核心期刊发表论文16篇，出版及翻译专著2部专著，主持完成国家教育部、科技厅、浙江省高等教育课堂教学改革等6项课题，参与国家自科、教育部来华留学英语授课品牌课程等7项课题，参与政府课题2项。执教ACCA（英国特许公认会计师资格）、USCPA（美国注册会计师资格）方向会计专业课程、CGA（加拿大注册会计师资格），主讲《Management Accounting》（成本会计）、《Strategic Business Leader》（战略商业领袖）等课程。指导学生荣获第四届IMA（华图杯）校园管理会计案例大赛华东区决赛第五名、浙江省第七届财会信息化大赛二等奖。

  袁怡闻，讲师、硕士。中国人民大学会计学硕士学位，中国人民大学会计学在读博士。全科通过ACCA全球统考。获得2019年浙江省第十一届青年教师教学竞赛一等奖、2019年浙江省微课比赛二等奖、首届浙江财经大学“互联网+课堂”教学比赛三等奖、2019年浙江财经大学青年教师教学竞赛一等奖。2015年赴加拿大劳伦森大学访学半年，曾任浙江财经大学会计学院CPA Canada项目负责人。在《现代教育技术》、《财务与会计》等期刊上发表多篇教改论文。主持浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革项目1项、浙江省教育厅科研项目1项，浙江财经大学教学研究课题2项，参与完成教育部人文社科青年基金项目1项，浙江省高等教育课堂教学改革项目1项，浙江省哲学社会科学规划课题1项。主讲《Management Accounting》和《Performance Management》等课程。

  张金丹，讲师、博士。美国托莱多大学（The University of Toledo）博士，美国会计协会（American Accounting Association）会员，美国管理会计协会荣誉社区（IMA Accounting Honor Society）会员。在《International Journal of Business and Management》国际期刊和American Accounting Association Public Interest Section Midyear Meeting proceedings等国际会议上发表多篇论文。从教2年，主讲《Management Accounting》（管理会计）和《Performance Management》（业绩管理）等课程。

  朱忆琳，讲师、硕士。英国曼彻斯特大学会计与金融专业硕士学位，中南财经政法大学会计学在读博士。全科通过ACCA全球统考。主持完成浙江省高等教育课堂教学改革项目1项，浙江财经大学精品在线开放课程《财务管理（FN1）》。从教5年，主讲《Corporate Finance》（财务管理）和《Auditing》（审计及鉴证业务）等课程。