毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化的两大理论成果，是中国的指导思想，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在其指引下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。本课程的开设就是为了帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，正确认识我国社会主义初级阶段的基本国情和党的路线方针政策，正确认识和分析中国特色社会主义建设过程中出现的各种问题，从而培养学生运用马克思主义立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力，坚定学生对中国特色社会主义的“四个自信”，自觉为建立社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴添砖加瓦。

本课程以课题牵引教学，引导学生根据自身的关注点凝练与本课程教学内容密切相关的课题进行研究，使学生通过完成自身感兴趣的课题深刻体会马克思主义中国化理论的科学性与合理性。

开设本课程，是为了使学生对马克思主义中国化进程中形成的理论成果有更加准确的把握；对中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就有更加深刻的认识；对中国共产党在新时代坚持的基本理论、基本路线、基本方略有更加透彻的理解；对运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题能力的提升有更加切实的帮助。

1.马克思主义基本原理相关知识

2.中国近代史相关知识

[1]本书编写组.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论[M].北京：高等教育出版社.2023.

[2]马克思恩格斯文集(第1—10卷)[M].北京：人民出版社.2009.

[3]毛泽东选集(第1—4卷)[M].北京：人民出版社.1991.

[4]邓小平文选(第1-2卷)[M].北京：人民出版社.1994.

[5]邓小平文选(第3卷)[M].北京：人民出版社.1993.

[6]江泽民文选(第1-3卷)[M].北京：人民出版社.2006.

[7]胡锦涛文选(第1-3卷)[M].北京：人民出版社.2016.

[8]习近平.习近平谈治国理政[M].北京：外文出版社.2014.

[9]习近平.习近平谈治国理政（第二卷）[M].北京：外文出版社.2017.

[10]习近平.习近平谈治国理政（第三卷）[M].北京：外文出版社.2020.

[11]习近平.习近平谈治国理政（第四卷）[M].北京：外文出版社.2022.

[12]习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[M].北京：人民出版社.2017.

[13]习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗[M].北京：人民出版社.2022.