为什么要学习这门课？

学习《英语跨文化交际》 课程有助于学习者通晓中、西方在语言、文化、思维、沟通等层面的异同，学习用既合乎英语语法规范又满足文化层面要求的“文化适切英语"（culturally appropriate English）进行得体、有效的沟通表达，赢得更多的国际理解、认同、支持及合作，促进中国与世界的和平、发展与进步。

课程主题：

这门课的跨文化沟通知识输入和技能培训，有望帮助同学们在出国（境）学习交流或者是到多元文化背景下的国际性组织机构任职时可以更从容地应对文化差异、文化偏见歧视以及跨文化冲击，以开放、包容的积极态度做好文化间的调适，提升学业视野，拓展职业发展空间。

这门课的最大特色和亮点：

1）英语授课：在英语课堂氛围下，既提供英语跨文化沟通传播的专业知识和技能，又提升学习者的英语口头表达水平。

2）多元教学途径和教学手段：灵活运用微视频教学、专题讲座、案例分析、影视赏析、中外谚语格言比较、拓展阅读、在线讨论以及测试等多种教学途径和手段，让教和学都更有趣、更有效。

3）鲜活的课程氛围：教师适时带入自己在美国大学读研、教学的第一手资料和个人体验、观察和思考，营造鲜活的国际化情境教学氛围，让书本上的跨文化理论知识“活”起来、“动”起来。

²讲解跨文化交际/沟通概念的涵义、主要存在形式，梳理跨文化交际学的起源和发展。

²讲解跨文化交际学基本概念和主要理论。

²分析不同文化在价值观、行为方式、思维方式和表达等方面的相似和差异。

²介绍跨文化言语交际以及非语言交际。

²分析不同文化的认知，解析跨文化沟通要面对的主要障碍以及应对原则和策略。

²介绍跨文化冲击/震荡的定义、阶段、表征，提出消解文化震荡和适应新文化的有效策略。

²培养积极的跨文化态度，发展文化同理心和跨文化沟通能力。

²引导对外讲好中国故事特别是中原文化故事，增强文化自觉和文化身份认同，培养兼具国际视野和家国情怀的高层级国际化沟通人才。

²中等英语的听说读写译能力。

²开放包容的心态。

²探索世界和多元文化的好奇心。

主要参考资料:

1. 许力生主编，《新编跨文化交际英语教程》，上海外语教育出版社，2004。

2. 庄恩平，《跨文化交际阅读教程1-2册》，华东师范大学出版社, 2021。

3. Guo-Ming Chen, William J. Starosta, Foundations of Intercultural Communication , 上海外语教育出版 社, 2009。

4. Larry A. Samovar, Richard E. Porter, Edwin R. McDaniel, Carolyn S. Roy, Communication Between Cultures (8th Edition), Wadsworth Cengage Learning, 2013.

5. Stella Ting Toomey著，《文化间的交流》，上海外语教育出版社，2007。

6. 胡文仲著，《跨文化交际学概论》，外语教学与研究出版社，1999。

7. 毕继万著，《跨文化非语言交际》，外语教学与研究出版社，2001。

8. 林大津著，《跨文化交际研究——与英美人交往指南》，福建人民出版社，1996。

领域前沿资讯公众号：

① 上外跨文化

② 跨文化研行

③ 跨文化交际前沿

④ CAFIC跨文化论坛

优秀网络资源：

① www. sietarusa.org

② www.interculturalrelations.com

③ www.intercultural.org

本课程选用的全部图片、视频以及文字均用于教学活动；Enhancing Glocal Mindset 部分视频、图片，由河南国际传播中心提供，已获授权使用。如有版权及其他问题，请发邮件至s.chengxiu@ zzu. edu.cn进行沟通。

问：我学业忙，可能无法按时完成单元测试，会影响课程成绩吗？

答：单元测试的截止日期会适当放宽，只要按时补做，不会影响课程成绩。

问：课程通过率高吧，考试很难吧？

答：考试不算难，体量也不是很大，考试过不了的通常是那些中途退出的、参与单元测试以及讨论次数不够的学习者。建议：紧跟教学进度，认真完成教学视频观看，按时完成单元测试、在线讨论以及期末考试，相信只要保持好的学习习惯者大都能顺利通过，而且取得很不错的成绩和收益。

问：我没有通过大学英语四级考试（CET4），能听懂这门课程吗？

答:  本课程的微课英文视频基本都配有双语字幕以方便各层级学习者使用。具备基本的听、说、读、写能力，即使没有通过大学英语四级考试也可以从本课程中获益；当然，通过大学英语四级水平及其以上测试的同学，学习该门课程的收效会更大。

问:  我没有专业的背景知识，可以学习“跨文化交际”这门课程吗？

答:  本课程讲授内容涉及跨文化交际（学）中常见的理论知识和跨文化沟通技能，每单元都提供有学习指南以及学习重难点，学习者不局限于英语专业，凡具备基本的英语听、说、读、写能力者均可参加学习，提升个人的跨文化理解和沟通素养。

问：该在线课程的教学模式是怎么样的？

答:  课程模式为：教师微视频授课（理论讲解）——案例导入——测验（选择题）——观看视频后讨论（师生互动）——补充练习或者阅读（拓展输入）。

问:  学习完该课程，我的语言能力会有提高吗？

答:  本课程采用英语授课，提供精选跨文化案例及英文原声电影，加上英语拓展阅读，学习者可以进一步夯实英语语言基础，发展跨文化思辨能力，提升在跨文化语境下进行有效的思想交流和文化沟通的能力。