《教师职业技能训练》旨在围绕教育教学技能、班级管理技能、教育研究能力等教师职业核心素养进行教学，为学生未来成为一名合格教师奠定知识、能力及职业素养等方面的基础。本课程强调理论讲授与基于任务的实践相结合，采用综合考核评价标准，最后按各环节在考评中所占比例计算出总分，作为最终成绩。请将账号昵称改为：专业班级+学号。
（一）电脑端注册并加入课程
1、在“中国大学MOOC”网站（www.icourse163.org）注册用户账号（可使用手机或邮箱注册，请填写真实学校、班级和姓名。要求昵称统一改为：专业班级+学号）。
2、账号登录后，在浏览器地址栏输入网址：hep.icourses.cn ，点击进入：教师教育→教师教育共通课，选择“教师职业技能训练”课程，加入课程。
3、进入课程后，进行视频学习、完成作业，讨论区参与讨论、提问答疑等。
（二）手机端登录观看视频课程
1、初次注册及加入视频课程，只能在电脑上操作，不能在手机上操作。（无电脑的可请有电脑的同学代为注册！）
2、初次在电脑上完成注册和加课后，可下载安装“中国大学MOOC”APP），使用账号登录，在我的课程中找到“教师职业技能训练”课程。
课程成绩评定：
（1）看MOOC视频：观看本课程各章节课件视频，并完成每个视频中插入的全部选择题。
（2）参与讨论：参与“综合讨论区”话题的讨论并回帖（只需回帖参与分析讨论即可）。
（3）完成作业：完成在线课程中布置的各项作业。
（4）线下课堂学习及实训：完成线下的课堂学习及实训任务。
在线学习的总成绩（30%）+线下课堂学习及实训总成绩（70%）=本课程的最终成绩。
在线学习任务：
（1）观看中国大学MOOC《教师职业技能训练》课程视频并完成每个视频中插入的全部选择题（答题只能在电脑上完成，手机端不支持做选择题）。
（2）学生在课程讨论区的“综合讨论区”参与指定话题的讨论并回帖（只需回帖参与讨论即可）。
（3）学生可以在课程讨论区的“老师答疑区”提问，教师会在线答疑。也可加QQ群提问答疑（群号：1044742660）。
（4）观看网易公开课“北京大学公开课：学习工程与管理”的全部57集视频（地址：https://open.163.com/newview/movie/free?pid=ME8QDQ3VS&mid=ME8QDSRB5），撰写学习笔记与心得。将笔记和心得发布在本课程的“作业”区。
（5）下载阅读《有效教学决策》，撰写读书笔记和学习心得。并发布在本课程的“作业”区。
（6）围绕本专业及学科方向（如小学语文方向、初中化学方向），选择小学段或初中段的某一教学主题，自主进行备课设计，撰写教案（纸质版或电子版均可）。教案模板见作业中的附件。教案在返校后要提交，并用于说课训练和模拟授课训练。
教育学+心理学+课程教学法
第一章 课程导论
技能的概述（13分钟）
理念与原则（6分钟）
内容与要求（8分钟）
第二章 教师语言
有声语言（22分钟）
无声语言（16分钟）
第三章 教学演示
教案编写（17分钟）
板书设计（15分钟）
课件设计（13分钟）
第四章 教学设计
教学设计概述（25分钟）
教学目标设计（44分钟）
评价任务设计（27分钟）
学习内容设计（26分钟）
活动过程设计（28分钟）
第五章 教学实施
导入技能（25分钟）
提问技能（15分钟）
讲授技能（13分钟）
结课技能（10分钟）
第六章 教学研磨
说课技能（18分钟）
观课技能（12分钟）
评课技能（15分钟）
第七章 教学管理
时间管理（36分钟）
行为管理（33分钟）
问题管理（40分钟）
第八章 班级管理
常规管理（19分钟）
班级活动（9分钟）
心理辅导（37分钟）
第九章 教育研究
叙事研究（16分钟）
案例研究（36分钟）
范丹红：《教师职业技能训练》，高等教育出版社，2019.
方贤忠：《教师专业发展的4项基本技能: 备课、说课、观课、评课》，华东师范大学出版社，2013.
范丹红：《教师专业技能训练与教育实习》，北京师范大学出版社，2013.
（美）戴安娜·罗曼斯，卡伦·科尔伯格 ：《优秀教师的课堂艺术：一本唤醒教师快乐积极的教学技能手册》，中国青年出版社，2016.
（美）詹姆斯·M.库珀：《如何成为反思型教师：课堂教学必备技能（第九版）》，中国人民大学出版社，2016.
苏鸿主编：《高效课堂》，华东师范大学出版社，2013.
肖凯，钟乐江:《教师的自省——课堂教学中8个无意识而致命的错误》，吉林大学出版社,2010.
张志，包翔，刘俊编著：《说服力:让你的PPT会说话》，人民邮电出版社，2010.
（美）Garr Reynolds著，王佑，刘源译：《演说之禅设计篇：完美呈现的幻灯片设计原则和技巧（第2版）》，电子工业出版社，2014.
（美）罗伯特·殷（Yin，R.K.）著，周海涛等译：《案例研究：设计与方法（第3版）》，重庆大学出版社，2004.
问: 可以用手机学习吗？
答: 可以，请下载“中国大学MOOC”APP。但初次注册及加入课程需要在电脑端操作，不能在手机端操作。推荐使用电脑学习。
问: 在家没电脑怎么办？
答: 影响不大。初次注册及加入课程，可以请有电脑的同学代为注册并加入课程，然后你就可以用手机登录账号学习了。
问: 关于听课笔记及心得部分，要求分主题撰写，每个主题部分有没有字数限制呢？
答: 没有字数限制。
问: 写笔记及心得，要求分主题或章节，到底怎么写？ 每章节写一篇吗？
答: 只需对网易公开课和电子书写笔记，MOOC课件中的视频无需写笔记。不是要求每个主题都长篇大论，是说你在写的时候，稍微用一下小标题（主题或章节），使得你的笔记更清晰。字数也没限制，能写多少写多少，目的是促进思考，不纯粹为完成任务。
问：视频中的问题回答错误，对分数有没有影响，重新答题是否可以？
答：可以。只要更正了，做对了就OK，做多少次没关系。
问：网易公开课里的视频是否需要注册账号，还是直接观看后写笔记心得？
答：网易公开课的视频是外链学习资源，无需注册，直接观看写笔记心得即可。
问：备课教案有格式吗？
答：有。见本课程作业中的附件。