课程概述

计算机的出现使人类迅速进入了信息社会，改变了人们的学习，生活，工作方式。今天，计算机已经成为人们社会生活中不可缺少的工具，计算机在我们的工作和学习中变得越来越重要。本课程是非计算机专业本科大一学生必修的一门公共基础课。本课程将分成11个部分为学员介绍计算机的相关知识、操作方法与经典案例，具体包括：

（1）       计算机基础与计算思维：介绍计算机的产生和发展、分类和应用，计算思维的概念，特征及培养的重要性。为学员们了解计算机历史与基本原理打下良好的基础，注重培养计算思维的理念。

（2）       信息在计算机中的表示：介绍计算机的数制和计算机内部数据的表示方法，多媒体技术等，

（3）       计算机硬件系统：介绍微电子技术，计算机的逻辑，物理组成；计算机的性能指标。

（4）       计算机软件系统：介绍计算机软件的概念，特点，分类以及操作系统。

（5）       计算机网络与信息安全：介绍互联网的概念、原理以及常见互联网上的服务，为学员们了解互联网技术，使用互联网打下良好的基础。

（6）       计算机软件技术基础：介绍了算法，数据结构基本概念，程序设计的基础，软件工程，为学生学习软件技术打下基础。

（7）       Windows 7操作系统：介绍典型操作系统Windows7的相关知识与操作。

（8）       Word字处理软件：介绍如何使用Word进行文字处理，文档创建，文档排版，文档美化，文档修订与批量处理等，为学员们提供丰富的文档编辑，排版与处理技术。

（9）       Excel电子表格软件：介绍如何使用Excel进行数据输入，函数计算，数据分析，排序、筛选、汇总等各类分析和处理技术，满足人们日常对数据存储，管理，查询与分析的需要

（10）   Powerpoint演示文稿：介绍如何使用PowerPoint对文字、图形、图像、色彩、声音、视频、动画等元素的应用，满足人们设计制作出高质量的产品宣传、工作汇报、教学培训、会议演讲等演示文稿的需求。

（11）   Internet和email操作：介绍利用浏览器完成网页浏览，网页信息本地保存以及email中对电子邮件的发送，接收与书写等操作。

完成本课程学习共需要64课时，其中包括16学时的网络视频自学，32课时理论课堂讲授和16学时的上机实践练习。

   通过本课程的学习，学员们不但能够了解计算机原理，学习到计算机软硬件以及互联网知识，更能够充分的掌握日常学习和工作中最常用的三种办公软件Word，Excel和PowerPoint的常见技巧，为今后运用计算机进行学习和工作打下夯实的基础。


证书要求

《计算机应用基础（理工科）》课程实施中注重过程学习，学期的期末总评成绩包括4个部分，分别为出勤及课堂表现（占10%）、网络MOOC平台自主学习占20%、阶段性测试成绩占20%、期末考试成绩占50%。重点体现过程化考核形式，把期末总评成绩分散到整个学期学习的全过程。具体要求及成绩评定方法如下：

阶段性测试进行3-4次，汇总成绩作为阶段性测试成绩，网络平台自主学习成绩由平台自动统计，平时成绩来源于考勤和平时作业成绩（该部分比例安排由任课教师自行安排）。

（1）出勤及课堂表现（10%）

总分为100分，来源于考勤和平时作业成绩（该部分比例安排由任课教师自行安排），无故旷课一次扣5分，无故旷课超过学校规定次数者，按学校有关规定处理；上课睡觉、玩手机、吃零食者被老师发现一次扣3分。

（2）网络MOOC平台自主学习（20%）

爱课程网络平台自主学习成绩由平台自动统计。

（3）阶段性测试成绩（20%）

阶段性测试利用考试系统进行4-5次，汇总成绩平均分作为阶段性测试成绩。

（4）期末考试（50%）

期末考试采取上机闭卷考试形式，总分为100分，考试内容分为计算机基础知识（60分）和计算机应用能力操作（40分）两部分。计算机基础知识部分题型为选择题，计算机应用能力操作部分为word，excel，powerpoint等操作。

 

授课大纲

第0单元：导学

课程导学

第1单元：计算机基础与计算思维

1.4 计算机思维

1.2 计算机的特点与分类

1.1 计算机的发展与趋势

1.3 计算机的应用

计算机基础与计算思维单元测验

第2单元：Windows 7操作系统

2.6 电子邮件的使用

2.3 Win7个性化设置

2.5使用浏览器浏览web页

2.2 Win7文件夹操作

2.1 Win7简介

2.4 Win7应用程序管理

2.7 网络存储

Windows7操作系统单元作业

第3单元信息在计算机中的表示

3.6文本信息的表示

3.5视频信息的表示

3.2数值信息的表示

3.1计算机中的常用数制

3.3图形、图像信息的表示

信息在计算机中的表示单元测验

3.4声音信息的表示

第4单元：Office基本概述和Word 2010操作

Word2010操作单元作业

4.14 样式的定义和使用高级应用

4.7 文本框及形状处理

4.15 目录的创建高级应用

4.2 管理Word文档

4.11 图表的设置

4.3 编辑word文档

4.5 表格处理

4.10 SmartArt图形的处理

4.1 Word 2010操作界面

4.9 艺术字和水印设置

4.8 编辑图片和剪贴画

4.6 文本与表格互换

4.4 美化word文档

4.12 数学公式的设置

4.16 邮件合并高级应用

4.13 页面设置与打印

第6单元：Excel 2010电子表格软件

Excel高级操作

Excel基础操作

Excel单元作业

第5单元：计算机硬件系统

5.1 计算机硬件系统概述

5.5 输出设备

计算机硬件系统单元测验

5.3 存储器

5.2 CPU的结构与原理

5.4 输入设备

第7单元：计算机软件系统

计算机软件系统单元测验

7.2 操作系统概述

7.1 软件系统概述

第8单元：PowerPoint 2010演示文稿

Powerpoint演示文稿单元作业

8.2 幻灯片的基本操作

8.1 PowerPoint 2010的基本操作

8.3 幻灯片的外观美化

8.6 幻灯片的放映和输出

8.4 幻灯片中的对象

8.5 设置幻灯片的动画和切换

第9单元：计算机网络与信息安全

计算机网络与信息安全单元测验

9.1 数据通信与入门

9.2 计算机网络基础

9.3 因特网及其应用

9.4 信息安全

第10单元：计算机软件技术基础

10.1 数据结构和算法

10.2 程序设计基础

10.4数据库技术

计算机软件技术基础单元测验

10.3 软件工程基础

参考资料

课程教材及主要参考书

    1. 建议教材

[1]  甘勇 尚展垒 贺蕾 编著 ,《大学计算机基础（慕课版）》，人民邮电出版社，2017年8月第1版

   2. 主要参考书

[1]韦相和。计算机应用基础辅导教程. 浙江大学出版社.2013


常见问题

本课程教学分理论教学和实验教学两个方面，理论教学主要讲授计算机及网络基础知识，实验教学内容主要是Office套件中的word，excel和PowerPoint，以及Internet，Email基本操作。考虑到中学普遍开设信息技术课,本课程不再将Office列入理论课中,而是将其放在实验教学中,教师要根据学生对Office的掌握情况,合理的组织教学。