土木工程制图是一门土木类专业必修的技术基础课。课程内容包括画法几何，建筑制图标准，工程图样表达，建筑施工图绘制及读图。是土木专业，建筑，交通，市政，环境等专业本科生必修课程。本课程主要研究用投影理论解决空间几何问题和绘制土木工程图样方法。为培养学生的绘图、读图和建立空间想象能力打下必要的基础，使学生具备初步设计能力，也是学习后续课程和完成课程设计和毕业设计不可缺少的基础。
考核环节 | 所占分值 | 考核与评价细则 | 对应课程目标 |
大作业 | 10
| 考核内容：学生10个大作业，①尺规绘制图线练习②徒手绘制轴测图；③尺规绘制组合体三视图；④计算机绘制组合体⑤计算机绘制剖面图；⑥测绘房屋平面图⑦手绘房屋立面图⑧计算机绘制房屋剖面图⑨计算机绘制钢筋混凝土简支梁⑩计算机绘制涵洞施工图。 评价标准：每个大作业满分均为5分。按照图面质量、表达方法选择的正确性、绘图规范性及完成进度等进行打分。 | 目标Ⅰ 目标Ⅱ 目标Ⅲ 目标Ⅳ |
小作业 | 15 | 考核内容：①学生完成《土木工程制图习题集》本上相关作业。 评价标准：每次作业根据绘图的准确程度按A、B、C分档次评分，综合给出成绩。 | 目标Ⅰ 目标Ⅱ 目标Ⅳ |
期末考试 | 70 | 考核内容：根据课程中的知识点分布进行命题，卷面满分为70分，考试时间为120分钟。 评价标准：按照学生答卷的正确性给分 | 目标Ⅰ 目标Ⅱ |
二、课程目标
土木工程制图是一门土木类专业必修的技术基础课。，本课程主要研究用投影理论解决空间几何问题和绘制土木工程图样方法。为培养学生的绘图、读图和建立空间想象能力打下必要的基础，使学生具备初步设计能力，也是学习后续课程和完成课程设计和毕业设计不可缺少的基础。
本课程的主要任务是：
目标Ⅰ．研究投影法的基本理论及其应用，培养对空间形体与相关位置的空间逻辑思维和形象思维能力；
目标Ⅱ. 培养阅读与使用仪器、徒手绘制土木工程图的能力；
目标Ⅲ．培养运用计算机进行二维绘图和三维信息建模的能力；
目标Ⅳ．培养学生建立标准化意识，养成遵守“建筑制图国家标准”的习惯，树立认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
三、课程目标与毕业要求指标点对应关系
毕业要求 | 毕业要求指标点 | 课程目标 |
1.工程知识 | 能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。 | 目标Ⅰ 目标Ⅱ 目标Ⅳ
|
2.问题分析 | 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。 | 目标Ⅰ 目标Ⅱ 目标Ⅳ |
3.设计/开发解决方案 | 能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 | 目标Ⅰ 目标Ⅱ 目标Ⅳ |
4.研究 | 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 | 目标Ⅰ 目标Ⅱ 目标Ⅳ |
5.使用现代工具 | 能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 | 目标Ⅲ 目标Ⅳ |
6.工程与社会 | 能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任 | 目标Ⅰ 目标Ⅱ 目标Ⅳ |
7.环境和可持续发展 | 能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 | 目标Ⅰ 目标Ⅱ 目标Ⅳ |
8.职业规范 | 具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 | 目标Ⅰ 目标Ⅱ 目标Ⅳ |
9.个人和团队 | 能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 | 目标Ⅰ 目标Ⅱ |
10.沟通 | 能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 | 目标Ⅰ 目标Ⅱ 目标Ⅳ |
11.项目管理 | 理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 | 目标Ⅰ 目标Ⅱ 目标Ⅳ |
12.终身学习 | 具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 | 目标Ⅰ 目标Ⅱ 目标Ⅳ
|
四、课程目标与课程内容对应关系
序号 | 教学内容 | 教学要求 | 学时 | 教学方式 | 对应课程 目标 |
1 | 绪论 | 了解工程图学课程的学习目的任务和方法，认知工程图样是工程界语言的含义。 | 1 | 讲课 | 目标Ⅰ |
2 | 第八章 制图基本知识与技能 8.1 制图标准的基本规定 8.2 绘图工具和仪器的使用方法 8.3 几何作图 | 了解制图标准中有关图幅、比例、图线、字体、材料图例和尺寸标准的基本规定；学会丁字尺、三角板、圆规、分规、铅笔等绘图工具的正确使用方法；掌握常用的几何作图方法，准确地绘制各种平面图形；通过绘图实践掌握绘制铅笔图的一般方法和步骤。 | 3 | 讲课 | 目标Ⅰ 目标Ⅱ 目标Ⅳ |
3 | 第一章 投影的基本知识 | 正确地建立起正投影的概念；理解和掌握正投影的几何性质；了解三面正投影的形成过程。 | 2 | 讲课 | 目标Ⅰ 目标Ⅱ 目标Ⅳ |
4 | 第二章 点、直线和平面的投影 2.1 点的投影 2.2 直线的投影 2.4 两直线的相对位置 2.6 平面的投影 2.7 平面上的特殊直线 2.8 直线与平面、平面与平面的相对位置（特殊） 2.9线段实长倾角 | 熟练地掌握点的三面投影规律并能由两面投影做出第三投影；正确地画出各种位置直线和平面的投影；学会用直角三角形法求一般位置线段的实长及对投影面的倾角；能够正确地画出平行线和相交线的投影；熟练地掌握直线上定点、平面上画线定点的投影作图方法；熟练地掌握直线与平面相交——求交点、平面与平面相交——求交线的投影作图方法（给出的两个几何元素至少有一个元素的投影具有积聚性） | 6 | 讲课 | 目标Ⅰ 目标Ⅱ 目标Ⅳ |
5 | 第三章 换面法 3.1 换面法基本概念 3.2 直线换面法作图方法 3.3 平面换面作图方法 3.4 换面法实用举例 | 能够正确分析换面法使用原则，掌握换面法作图方法，掌握直线，平面换面作图规则，会使用换面法解决实际问题。 |
|
|
|
6 | 第四章 立体 4.1 平面立体的投影 4.2 曲面立体的投影（柱、锥） 4.3 平面与平面立体相交 4.4 平面与曲面立体相交（柱） 4.5 两平面立体相交 4.6 平面立体和曲面立体相交（一、二） 4.7 两曲面立体相交 | 能够正确地画出棱柱、棱锥、圆柱、圆锥等基本立体的三面投影，所画投影图之间必须符合“长对正，高平齐，宽相等”的三等关系；熟练地掌握立体表面上点、线的投影作图方法，能够判别表面上点和线的可见性；学会分析平面与平面立体相交、平面与曲面立体相交所的截交线的形状、掌握截交线的投影作图方法（给出的截平面只限于特殊面）；学会分析两平面立体相交所得相贯线的形状，并掌握相关线的投影作图方法（两立体中至少有一个是具有积聚性的棱柱）；学会分析平面立体与曲面立体相交所得相贯线的形状，并掌握相贯线的投影作图方法（两立体中至少有一个是具有积聚性的棱柱或圆柱）；学会分析两曲面立体相交所得相贯线的形状，并掌握相贯线的投影作图方法（两曲面立体中至少一个是具有积聚性的圆柱）；熟悉两回转体相交的特殊情况（共轴相交，公切于球面相交）并画出交线的投影。 | 16 | 讲课 | 目标Ⅰ 目标Ⅱ 目标Ⅳ
|
7 | 第六章 轴测图 6.1 轴测投影的基本知识 6.2 正轴测投影 6.3 斜轴测投影 6.4 圆的轴测投影 | 了解轴测投影（轴测图）的形成，分类及轴间角与轴向变形系数的有关知识；掌握画轴测图的基本方法—坐标法、堆积法及切割法；能够根据较复杂形体的正投影图，正确地绘制正等轴测图及斜二等轴测图；掌握绘制与坐标面平行的圆及圆角的正等轴测图的基本方法，并能绘制常见曲面立体的正等轴测图与斜轴测图。 | 4 | 讲课 | 目标Ⅰ 目标Ⅱ 目标Ⅳ
|
8 | 第九章 投影制图 9.1 视图 9.2 组合体视图 9.3 组合体的尺寸标注 9.4读组合体视图 9.5 剖面图 9.6 断面图 | 了解基本视图、向视图、局部视图、斜视图、旋转视图、镜像视图的形成；掌握用形体分析法画组合体视图、掌握用形体分析法线面分析法阅读组合体视图；掌握组合体的尺寸标注方法。掌握剖面图断面图的画法和标注及异同点；理解轴测剖面图的画法。了解简化画法和规定画法。 | 16 | 讲课 | 目标Ⅰ 目标Ⅱ 目标Ⅳ
|
9 | 计算机绘图 （CAD） | 了解计算机绘图系统；熟悉AutoCAD常用的绘图编辑等命令；掌握用AutoCAD绘制工程图的基本方法。 | 8 | 讲课 | 目标Ⅱ 目标Ⅲ 目标Ⅳ
|
10 | 第十章 建筑施工图 10.1 概述 10.2 施工总说明及建筑总平面图 10.3 建筑平面图 10.4 建筑立面图 10.5 建筑剖面图 10.6 建筑详图 10.7 建筑施工图绘制 | 了解房屋的组成及其作用；熟悉国家制图标准中对建筑施工图的有关规定；掌握建筑施工图中各种图样的基本内容、表达方法、图示特点；初步掌握绘制和阅读建筑施工图的方法及步骤。 | 16 | 讲课 | 目标Ⅱ 目标Ⅳ |