本课程主要介绍如何运用现代测绘仪器和计算机前沿技术，为建筑工程施工中的测量工作提供服务和指导。通过本课程的学习，学生能理解高差、角度和距离等基本要素的测量原理，学会水准仪、全站仪等现代测绘仪器的使用方法，掌握建筑工程测量技术综合运用的能力，从而能够胜任建筑施工测量员岗位，在工作中具有较强的竞争力。
本课程考核根据建筑施工岗位测量工作任务出现的频率和重要性，确定各个学习情境内容考核所占比重；成绩评定采用过程性评价和终结性评价相结合的方式，过程性评价以在线单元测验、单元作业和任务完成情况为主，关注教学过程中学生的学习动态、能力发展等问题，激励学生学习，帮助学生有效调控自己的学习过程，终结性评价以在线结课考试为主，关注学生对本课程学习的终效果，客观评价学生已达到的水平。
课程学习成绩=单元测验（20%）+单元作业（20%）+课堂讨论（20%）+结课考试（40%）
TIPS：1.每次单元测验有三次测试机会，取最高分计入总成绩；
2.每个单元都有至少一个的单元作业，满分为100分；如单元作业需学生互评，那么提交作业时还至少需要互评5个学生作业，最终成绩以去掉最高分和最低分之后的平均分为准；
3.课堂讨论以内容质量为评价标准，回复获点赞数超过10个可获得满分；
4.结课考试即期末考试，满分为100分。
《建筑识图与构造》
| 学习情境 | 学习内容 | 学时 |
| 0 课程导学 | 建筑工程测量的任务 | 2 |
| 测量工作的基准面和基准线 | ||
| 测量工作的基本内容和原则 | ||
| 课程学习说明和考核方案 | ||
| 1高程控制测量 | 任务1认识使用水准仪 | 2 |
| 任务2单站水准测量 | 4 | |
| 任务3路线水准测量 | 4 | |
| 任务4三、四等水准测量 | 4 | |
| 单元拓展 | 4 | |
| 单元测试 | ||
| 2平面控制测量 | 任务5认识使用全站仪 | 4 |
| 任务6测回法测角测距 | 4 | |
| 任务7全站仪坐标测量 | 4 | |
| 任务8导线测量 | 4 | |
| 单元拓展 | 4 | |
| 单元测试 | ||
| 3施工测量 | 任务9建筑基线的布设 | 2 |
| 任务10建筑方格网布设 | 2 | |
| 任务11全站仪坐标放样 | 4 | |
| 任务12建筑物定位 | 4 | |
| 任务13建筑物抄平 | 4 | |
| 单元拓展 | 4 | |
| 单元测试 | ||
| 课程考试 | 4 | |
教材《建筑工程测量》，袁建刚、刘胜男、张清波、甄怡君主编，清华大学出版社
《工程测量规范》GB50026-2007