《病理学》是研究疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归的医学基础学科。学习病理学的目的是认识和掌握疾病的本质和发生规律,从而为防治疾病提供必要的理论基础和实践依据。对于医学生,病理学是一门极其重要的课程,是从医学生成长为临床医生的必修课程。在临床诊断中,病理学是诊断疾病的“金标准”。
病理学分为人体病理学和实验病理学两部分。人体病理学通过尸体解剖、活体组织检查和细胞学检查所获得的材料对疾病做出最后诊断。实验病理学则以疾病的动物模型或在体外培养的细胞为材料进行医学研究。
病理学可分为总论和各论两部分。病理学总论,又称为基础病理学,主要阐述细胞和组织在疾病状态下对异常刺激的基本反应,是不同疾病发生发展的共同规律。包括细胞和组织的适应与损伤、损伤的修复、局部血液循环障碍、炎症和肿瘤等。病理学各论,又称为系统病理学,是在总论学习的基础上,学习各个系统疾病的病理改变,研究和阐述各种不同疾病的特殊规律。包括心血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、生殖系统疾病、内分泌系统疾病、淋巴造血系统疾病、神经系统疾病及传染病等。
本课程既可以作为医学生学习的在线资源,又可以为临床医务工作者的继续教育和终身学习提供学习资源,还可以作为科普知识服务于各行各业的人员,提高全民健康意识,普及健康知识。
滨州医学院《病理学》为山东省精品课程。教研室全体教师具有丰富的病理临床经验,本课程将带领大家走进神秘的病理世界,用显微镜来认识“疾病的容颜”,展开健康与病魔的对话。
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
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认证证书申请注意事项:
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人体解剖学、组织胚胎学、免疫学、微生物学、生理学、生物化学等。
绪论
病理学绪论
第一章 细胞和组织的适应与损伤
第一节 适应
第二节 细胞可逆性损伤
第三节 细胞死亡
第一章 单元检测
第一章 作业
第二章 损伤的修复
第一节 再生
第二节 纤维性修复
第三节 创伤愈合
第二章 作业
第二章 单元检测
第三章 局部血液循环障碍
第一节 充血和淤血
第二节 血栓形成
第三节 栓塞
第四节 梗死
第五节 出血
第三章 作业
第三章 单元检测
第四章 炎症
第一节 炎症的概述
第二节 急性炎症
第三节 慢性炎症
第四章 单元检测
第四章 作业
第五章 肿瘤
第一节 肿瘤的概念
第二节 肿瘤的形态
第三节 肿瘤的命名与分类
第四节 肿瘤的生长和扩散
第五节 肿瘤的分级和分期
第六节 肿瘤对机体的影响
第七节 良性肿瘤与恶性肿瘤的区别
第八节 常见肿瘤举例
第九节 癌前疾病(或病变)、异型增生和原位癌
第十节 肿瘤发生的分子基础
第五章 作业
第五章 单元检测
第六章 心血管系统疾病
第一节 动脉粥样硬化
第二节 高血压
第三节 风湿病
第四节 感染性心内膜炎
第六章 作业
第六章 单元检测
第七章 消化系统疾病
第一节 食管的炎症、狭窄与扩张
第二节 胃炎
第三节 消化性溃疡病
第四节 病毒性肝炎
第五节 肝硬化
第六节 消化系统常见肿瘤
第七节 阑尾炎
第七章 作业
第七章 单元检测
第八章 呼吸系统疾病
概述
第一节 呼吸道和肺炎症性疾病
第二节 慢性阻塞性肺疾病
第三节 肺尘埃沉着病
第四节 慢性肺源性心脏病
第五节 呼吸系统常见肿瘤
第八章 单元检测
第八章 作业
第九章 泌尿系统疾病
第一节 肾小球疾病
第二节 肾小管间质肾炎
第三节 肾和膀胱常见肿瘤
第九章 作业
第九章 单元检测
第十章 内分泌系统疾病
第一节 甲状腺疾病
第十章 作业
第十章 单元检测
第十一章 生殖系统及乳腺疾病
第一节 子宫颈疾病
第二节 子宫体疾病
第三节 滋养层细胞疾病
第四节 乳腺疾病
第五节 卵巢肿瘤
第十一章 作业
第十一章 单元检测
第十二章 神经系统疾病
第一节 中枢神经系统感染性疾病
第二节 神经系统肿瘤
第十二章 作业
第十二章 单元检测
第十三章 感染性疾病
第一节 感染性疾病概述
第二节 结核病
第三节 伤寒
第四节 细菌性痢疾
第五节 性传播性疾病
第六节 阿米巴病
第七节 血吸虫病
第十三章 作业
第十三章 单元检测
1.卞修武 李一雷. 病理学. 第10版. 北京:人民卫生出版社,2024
2.步宏 李一雷. 病理学. 第9版. 北京:人民卫生出版社,2018
3.王恩华. 病理学. 第4版. 北京:高等教育出版社,2021
4.苏宁. 病理学. 第4版. 北京:人民卫生出版,2021
5.回允中译. 罗塞和阿克曼外科病理学. 第11版. 北京:北京大学医学出版社,2021
6.Kumar V, Abbas AK, Aster JC. Robbins Basic Pathology. 10th ed. Philadelphia:Elsevier Saunders,2017.