《广告设计》是视觉传达设计专业的核心课程，也是广告学、产品设计、数字媒体艺术等专业的必修课程，对培养学生设计思维和创意能力有着举足轻重的作用。通过本课程的学习，使学生掌握广告的概念，了解广告的历史发展，熟练掌握广告的创意和思维，掌握广告设计的视觉要素、设计表现、设计编排，课程重点解密广告创意及其思维方法，让广告创意设计训练有步骤、创意思维可操作、创意表现有方法、评价有标准。通过导、教、学、练，使学生建立起广告设计理论知识体系，具备广告创意设计思维能力和创意表现能力，能胜任广告设计相关实际工作。

        同时，开展专业课程思政，在教学中融入思政元素，使学生在学习专业知识的同时，认识文化传承与发展的重要性，树立正确的价值观，形成美好的艺术源流，构建受教育者的文化自信，并对所从事的职业产生认同感和责任感。

总成绩=平时成绩（30％）+课堂讨论、作业及作业互评（50%）+期末作品（20%）

本课程采用百分制计分。

1、平时成绩（占总成绩30%）

（1）课程平台讨论（10%），要求每位学员在“课堂交流区”中认真发帖或回帖次数超过30次以上即可获得满分。

（2）域外成绩1：慕课堂表现（5%）

（3）视频学习完成度（5%）

（4）单元测验（10%）

2、课堂讨论、作业及作业互评（占总成绩50%）

（1）域外成绩2：课堂与实验情况（10%），获“赞”数、实验报告成绩。

（2）域外成绩3：课堂讨论（15%），积极参与课堂讨论、展示，完成课堂讨论材料提交；

（3）作业及作业互评（25%），需完成作业提交和完成规定的互评数量；

3、总期末设计作品考核（占总成绩20%）

60分及以上为合格，85分及以上为优秀。

本课程面向大学本科或高职专科就读的学生和热爱广告设计的社会人士，学习本课程学历层次和学科背景不限，不需专业基础，欢迎喜欢广告、设计、艺术的学员选修。

第一章 认识广告

1.1 广告的概念

1.2 广告的历史发展

1.3 广告的分类

1.4 广告的功能及要求

优秀平面广告案例分析

单元测试一 认识广告

第二章 玩转广告创意

2.1 广告创意的形成

2.2 广告与核心诉求点

广告专题一:公益广告

2.3 创意“4”解

2.4 创意 “3”法

2.5 创意2手 1核心

系列公益广告创作

单元测试二 广告创意

第三章 解密创意：广告创意思维

3.1 广告创意思维

3.2 广告创意思维训练

3.3 垂直思维法

3.4 横向思维法

3.5 逆向思维法

3.6 幽默（一）

3.7 幽默（二）

3.8 联想（一）

3.9 联想（二）

系列商业广告创作

单元测验三 解密广告创意

第四章 玩转广告设计视觉要素

4.1 图形（一）

4.2 图形（二）

广告专题二：传统文化在广告设计中的传承

4.3 色彩（一）

4.4 色彩（二）

单元测试四 玩转广告设计视觉要素

第五章 玩转广告设计表现

5.1 广告的表现手法（一）

5.2 广告的表现手法（二）

5.3 广告的表现手法（三）

单元测试五 玩转广告设计表现

第六章 玩转广告设计编排

6.1 视觉流程：无形的引导

6.2 广告设计编排的法则

广告专题三：数字时代的广告（一）

广告专题三：数字时代的广告（二）

单元测试六 广告设计编排

1.李金蓉《广告设计与创意》清华大学出版社，2020.8

2.朱海辰《广告设计与制作》中国轻工业出版社，2020.8

3.李有生，旷枚花《广告设计》中国青年出版社，2013.2

4.胡川妮《广告设计》高等教育出版社，2009.6

5.李俊、李晓春、魏坤《广告设计》中国青年出版社， 2012.07   

6.王绍强《广告设计创意》广西美术出版社，2011.8

7.金定海、郑欢《广告创意学》高等教育出版社，2008.1

8.[英]伊莉莎•威廉姆斯 《30支经典广告案例：从创意到实现》 北京美术摄影出版社，2014.03

9. https://cocoo.top设计智造

特别说明：

       鉴于本课程性质和学生学习需要，将大量播放广告作品，课程广告素材均来自网络。由于工作量巨大，未能一一注明广告代理机构名称，在此向所有课程所涉广告主和广告公司致歉并致谢！如发现广告案例等有侵犯贵公司或个人利益的内容，请和我联络，我将删除。

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