电子电工技术，是培养具备电子技术和电气工程的基础知识，能从事各类电子设备维护、制造和应用，电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的基础性课程。培养具有适应“IT产业，电气工程及自动化”等领域的各项工作，并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的技术工程师。

通过这门课程的学习，使学生重点掌握电工基础及用电安全；电路基本分析中的基本知识、基本理论、基本分析方法；各种元器件的识别、检测及应用；常用电子仪器仪表的使用；会在实践中正确选用元器件搭建各种信号放大电路、正弦波振荡器电路、串联稳压电源电路、功率放大电路、能用集成运放器组装简单的运算电路，并在老师的指导下进行专业技能拓展，制作出各种实用的电子电路，并对其进行调整与测试及解决在使用过程中出现的常见问题；具有组装、调试和维修收音机、手机及电脑等整机设备的能力；为学习后续专业课打下坚实的基础，同时使学生的思维能力、逻辑推理能力、理论联系实际能力得到进一步提高。

本课程将目前国内高等学校非电类专业多数采用的电路、模拟电子、数字电子技术合并起来，对现有教学内容进行了精选，删除陈旧内容，反映科技新动态，学时控制在60学时左右。一方面，将必要理论基础知识系统地组织在一起，满足基础要求，所建立的模型来源于实际的认识规律，阐述理想元件的定义与实际器件的辩证关系，并提供一些实物图片；另一方面，结合实用、易学的特点，将许多不必要的理论推导摒弃，使内容精简，满足少学时要求，每节后均附有小结与练习题，以帮助学生更好地掌握本节内容。

考试课程成绩评定采用100分制，合格线为60分，总评成绩由理论笔试成绩、平时成绩和实践操作成绩按一定比例构成，其中理论笔试占70%、平时成绩占30%（作业＋考勤占10%，实践操作占20%）。实验测试由实验指导教师自由掌握，期末考试采用教研室统一命题统一考试。

电工与电子技术的课程考试题，采取教考分离制度，授课教师按照统一的教学大纲和教学日历进行授课。由授课教师协商后从试题库中出题，出题教师必须认真拟定考题，考题内容覆盖课程的知识面、试题难度、评分标准，必须接受审查，做到适度、适量，能真正检测出学生知识掌握的水平。考试结束后，试卷统一收回教研室，采用流水作业统一批改试卷，试卷批改结束后统一填写成绩送至教务处、学院。

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