本课程综合了传统配器法与乐器法的基础性内容，将逐一介绍小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号等乐器演的奏性能、音色、音区、常规乐队用法等知识。课程团队将通过多种方式，让学习者了解交响乐队的原理，接触大量的作品，从而具备小型交响乐队编配的基本思维。
在当今，交响音乐的应用越来越普及，与交响乐队相关的音乐工作越来越多，每一位将来要从事音乐工作的学生都应该了解交响乐队编配的相关内容。因此，无论是声乐演唱专业、器乐演奏专业、电影音乐配乐、流行音乐编曲专业、录音专业的学生都要求学习交响乐队的编配方法，尤其是指挥与传统作曲专业，交响乐队的编写（配器法）是“四大件”课程中必不可少的一门专业课程，有着更高的要求。
课程亮点
1，本课程将从繁琐的传统乐器法和传统配器法中挑出最重要的基础性内容来讲解，帮助大家快速建立交响乐队编配的基本框架，避免了前期大量的时间消耗。
2，专业适应性广。无论是创作专业、演奏专业或是音乐理论专业的学生，都能从这套课程中学到有实用价值的内容。尤其是对于希望动手编配创作的学习者，本课程将给予许多非常实际的操作指导。
3，授课形式新。关于交响乐队中的主要乐器演奏性能、音色、音区、常规乐队用法等重点内容，请来了优秀的演奏家们做示范，用“与演奏家谈话”的形式授课带来直观的学习感受。在与演奏家交谈的过程中，一些难点问题将迎刃而解。
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
要求参加的学生具备一定的音乐积累，熟悉乐理知识，有初步的和声基础。
第一周 绪论与总谱阅读
绪论
如何阅读总谱
熟记乐器组的基本内容
开始对照录音阅读总谱。
第一周单元测验
第二周 弦乐的常规与特殊演奏法
弦乐的常规演奏法
弦乐的特殊演奏法
关于弦乐的演奏法
小提琴
小提琴（上）
小提琴（下）
中提琴与大提琴
中提琴
大提琴
关于大提琴和中提琴的定弦
弦乐的基本分配法
弦乐的基本分配法（上）
弦乐的基本分配法（下）
关于分部演奏与合奏的的记谱
木管组乐器——长笛
长笛（上）
长笛（下）与短笛
木管组乐器——双簧管
双簧管（上）
双簧管 （下）
木管组乐器——单簧管
单簧管（上）
单簧管（下）
关于单簧管的移调
木管组乐器———大管
大管（上）
大管（下）
铜管组乐器——圆号
圆号（上）
圆号（ 下）
圆号的记谱
小型乐队编配
小型乐队编配（上）
小型乐队编配（下）
《配器法教程》 美 塞缪尔.阿德勒 著，中央音乐学院出版社。
《管弦乐配器法》戴宏威 编著 ，中央音乐学院出版社。
《管弦乐配器法》（第一册），黄旭 编著，四川大学出版社。
《长笛学习中常见问题与解决方法的研究》，朱宇健，《艺术评鉴》ISSN：1008-3359 CN 52-1165/J
Q : 本课程的难度有多大？
A : 如果您熟悉乐理知识，反复看课程视频，则无困难。
Q : 课程涉及了那么多总谱，哪里可以下载完整版？
A : 可登录 https://cn.imslp.org/wiki/Category:Composers 下载