由于物理学在自然科学中的基础地位和与社会科学的联系，以及物理科学对人的思维训练和能力形成有很大的影响，它在人才培养中起着十分重要和独特的作用。面向大学本科一、二年级学生开设的大学物理课是理工各学科的基础性课程，它既具有基础、前置课程的作用，又是提升学生科学素养、培养学生逻辑思维等能力的重要工具，同时，还具有“立德树人”的服务功能，是“卓越化、国际化、研究型”人才培养的最自然的切入点。
“大学物理习题课”涵盖了大学物理（以马文蔚《物理学》第六版、周雨青《大学物理（核心知识）》、董科《工科基础物理学》为蓝本）的所有章节内容，以章节概念归纳为引导，提炼每一章的核心内容，编辑针对核心内容的问题、习题或考题，在课程中做精心解析，其目的：深化大学物理知识，提高运用物理知识解决实际问题的能力；熟练掌握和提高物理运算能力，提高学生考试能力；为实体课堂提供在线资源。
“大学物理习题课”是与大学物理课程同步配套的课程，它既可用于独立在线学习，又可用于实体课堂的研究性和习题讨论课，它分上、下两部分：前者的内容包括质点力学、刚体与流体、电磁学和相对论；后者的内容包括振动与波动、光学、热学和量子物理。
课程证书分合格和优秀两种：总评成绩60分以上为合格；85分以上为优秀（具体规定见评分标准）。达到标准的学习者可以申请纸质证书或电子证书（具体见结课公告）。
与大学物理课堂同步学习即可。知识点的详细学习可参考：
(1) 东南大学大学物理核心知识MOOC
https://www.icourse163.org/spoc/course/SEU-1206685834?tid=1207005265
https://www.icourse163.org/spoc/course/SEU-1206680837?tid=1207009265
(2) 东南大学大学物理专题MOOC
https://www.icourse163.org/course/SEU-1002193001
https://www.icourse163.org/course/SEU-1001966042
(3) 东南大学国家级精品资源共享课—大学物理
第一单元 质点力学
1-1 质点运动的描述
1-2 曲线运动和相对运动
1-3 牛顿定律与惯性力
1-4 动量定理、动量守恒和变质量问题
1-5 质点（系）动能定理、保守力和功能原理
1-6 质心运动定理
第二单元 刚体转动和流体运动
2-1 刚体定轴转动的描述、动能定理和伯努利定律
2-2 刚体定轴转动定理和平面平行运动
第三单元 相对论
3-1 狭义相对论基本原理 洛伦兹变换
3-2 狭义相对论时空观
3-3 相对论质量、动量和能量
第四单元 静电场
4-1 静电场 电场强度
4-2 电场强度通量 高斯定理
4-3 静电场的环路定理 电势
第五单元 静电场中的导体与电介质
5-1 静电场中的导体
5-2 电容器与静电场中的电介质
5-3 电容器的串并联与静电场的能量
第六单元 稳恒磁场
6-1 磁感强度 毕奥—萨伐尔定律
6-2 安培环路定理
6-3 运动电荷和载流导线在磁场中所受的力
第七单元 电磁感应
7-1 电磁感应定律 动生电动势和感生电动势
7-2 自感 互感 位移电流
第八单元 振动与波动
8-1 简谐振动的描述与合成
8-2 简谐振动的动力学方程与能量
8-3 简谐波 波的干涉
8-4 驻波与多普勒效应
第九单元 光学
9-1 光的干涉
9-2 光的衍射
9-3 光的偏振
第十单元 热学
10-1 气体动理论
10-2 热力学第一定律 循环过程
10-3 克劳修斯熵公式
第十一单元 量子力学基础
11-1 黑体辐射、光电效应及康普顿散射
11-2 氢原子的玻尔理论、德布罗意波及不确定关系
11-3 量子力学及氢原子的量子理论简介
1. 马文蔚，周雨青，解希顺. 《物理学》（第六版）. 北京：高等教育出版社，2014年
2. 董科，周雨青，张玉萍. 《工科基础物理学》. 北京：高等教育出版社，2018年12月
3. 马文蔚，苏蕙蕙，董科. 《物理学原理在工程技术中的应用》（第四版）. 北京：高等教育出版社，2015年4月
4. 周雨青，刘甦，董科，彭毅，侯吉旋. 《大学物理（核心知识）》. 南京：东南大学出版社，2019年1月
问题1：我在爱课程网与网易云课堂都有账号，该用哪个帐号学习呢？
注册账号时，请记清楚注册入口（爱课程或网易云课堂），在登录时请注意通道的选择，并确保学习本课程过程中始终只使用同一账户，以免影响成绩。
问题2：是不是我参与的讨论都计分并算入总成绩呢？
同学们只有在“课堂交流区”回复帖子且被大家点赞，才会计入讨论成绩，所以不要也不必复制粘贴哦。当然，我们也欢迎学生们在其他讨论区积极发言，共同进步。