对中国美术史的学习是理解美术发展脉络以及美术发展规律的重要途径。从史前美术到当代美术,我们应该从哪一种切入点去认识,从怎样的一种角度去把握整个美术发展的趋势,都是我们在面对这样一门课程时所应该去主动思索的一个问题。
因此,当我们面对这样一门课程时,不应该单单只是对知识点的记忆和把握,而应该是对于知识点的不断归纳和探讨。刘艳卿老师的该门课程语速平缓、脉络清晰、知识点明确,对于初学中国美术史的同学是非常有益的。
1.总评成绩 = 单元测试成绩(占比70%)+ 单元作业(20%)+ 讨论区活跃度(占比10%)
2.最终总成绩大于等于60分且小于80分者为合格,总成绩大于等于80分为优秀。
本课程适用于爱好中国美术的所有学习者。
1.理解石器、陶器、岩画等原始美术的美学特征。2.掌握原始社会美术的总体特征。3.了解关于美术起源的主要观点。
课时
1.理解青铜器的形成、种类、纹样、图案及其象征意义。2.掌握帛画的美学特征 。
课时
理解秦汉美术的发展概况与审美特征。
课时
1.理解魏晋南北朝时期的佛教美术概况、人物画发展概况、山水画发展概况。2.掌握魏晋南北朝美术发展的总体特征。
课时
1.理解隋唐人物画、山水画、雕塑艺术的发展概况和审美特征。2.掌握张彦远《历代名画记》的主要内容。
课时
1.理解宋代人物画、山水画、花鸟画的发展与美学特征。2.掌握郭若虚《图画见闻志》的主要内容。
课时
1.理解元初的“复古”思潮掌握“元四家”的艺术特点。2.了解元代山水画、花鸟画、壁画、版画及工艺美术的发展变化与特征。
课时
1.理解明清社会文化风貌、美术发展及审美特征。2.掌握“明四家”的艺术特征。3.掌握“四王”与“四僧”的艺术特征。
课时
图书资源
1.《历代名画记》 张彦远 人民美术出版社 2004年.
2.《中国绘画通史》 王伯敏 三联书店 2008年.
3.《滕固美术史论著三种》 滕固 商务印书馆 2011年.
4.《中国画学全史》 郑午昌 上海古籍出版社 2001年.
5.《画史丛书》 于安澜 上海人民美术出版社 1963年.
6.《中国美术史》 屈健 西北大学出版社 2004.
7.《书画史论丛稿》 薛永年 四川教育出版社 1992年.
8.《林泉丘壑:中国古代的画家与绘事》 尚刚 北京大学出版社 2007年.
9.《中国美术史》 [日]大村西崖 陈彬和译 商务印书馆 1930年.
10.《中国绘画史》 [日]内藤湖南 栾殿武译 中华书局 2008年.
11.《国画花鸟》 屈健 陕西人民美术出版社.2006.
12.《中国雕塑艺术史上、下》王子云著 人民美术出版社.1988.
13.《中国雕塑史》 梁思成著 香港三联书店.2000.
14.《美术概论》 邓福星 人民美术出版社.2009.
15.《傅雷谈美术》 傅雷 湖南文艺出版社.2002.
16.《艺术的故事》 房龙 东方出版社.2008.
17.《中外美术鉴赏》 郭凯 合肥工业大学出版社.2001.
18.《美学三书》 李泽厚 天津社会科学院出版社.2003.
19.《美术史十议》 [美]巫鸿 三联书店 2008年.
20.《20世纪中国画史》 刘曦林 上海人民美术出版社 2012年.
网络资源
Coursera慕课平台:https://www.coursera.org/
中国大学慕课网:https://www.icourse163.org/
北京故宫博物院官网:https://www.dpm.org.cn/
陕西历史博物馆官网:https://www.sxhm.com/
其他各地博物馆、美术馆官网