“古代汉语基础”是一门以中国古代书面语中的文言文为教学内容的课程，秘书学专业的必修基础课。
2013年本课程被评为省级精品资源共享课程。本课程在我校有40多年的建课历史，师资力量雄厚，教学成果丰硕，任课教师周政、杨运庚均主持过国家社科基金科研项目。并且有三位教师获得了省级教学成果奖，对该专业的课程建设具有很好的带头和辐射作用，对提高学生的汉语文化修养水平起到了很好的推动作用。
本课程使用的教材是陕西师范大学胡安顺、郭芹纳主编的《古代汉语（上册）》，中华书局2014年版。课程教学计划、教学大纲以及具体教学内容参照常规全日制教学安排，全面系统，条理明晰，重点突出，便于不同层次、不同类型学生的系统学习与复习。《古代汉语基础》开设为时一学期，讲授内容主要是绪论、汉字的历史和结构、古书中的用字等通论知识，以及《鲁施氏有二子》《九方皋相马》《景公衣狐裘不知天寒晏子谏》《扁鹊之卫》《原宪居鲁》《景公射出质》等文选篇章。文选的学习，有利于学生检验通论知识是否掌握；通论的学习能使学生将文选中零散的知识点系统化，二者相辅相成，互相为用。
课程教学目标是使学生系统掌握古代汉语基本知识和基本理论。观察、研究具体古代汉语现象，掌握分析和解决语言问题的能力。关注古今汉语的异同和认知规律，更好地传承优秀的古汉知识和文化，为今后的学习和工作打下扎实的基础。使其在自主、愉悦中提高系统学习和系统复习的效率。
教师遵循理论和实践相结合、感性认识和理性认识相结合的原则，注意循序渐进、由浅入深，注意古今沟通、辨析异同，注意讲练结合、学以致用。
《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版，2017年。
绪论
古代汉语的系统（2学时）
第一单元 通论（一）古代汉语工具书
怎样查字典辞书（2学时）
第一单元 文选（一）
《鲁施氏有二子》（2学时）
第一单元 文选（二）
《九方皋相马》（2学时）
第一单元 文选（三）
《景公衣狐裘不知天寒晏子谏》（2学时）
第一单元测试
第二单元 通论（二）汉字的构造
汉字结构分析和“六书”说（6学时）
第二单元 通论（三）汉字形体的演变
汉字形体发展演变的几个阶段及代表字体 （2学时）
第二单元 文选（四）
《扁鹊之卫》（2学时）
第二单元 文选（五）
《原宪居鲁》（2学时）
第二单元 文选（六）
《景公射出质》（2学时）
第二单元测试
第三单元 通论（四）古书中的用字
古今字、异体字、繁简字、通假字（8学时）
第三单元测试
一、教材、专著
郭锡良：《古代汉语》，北京出版社，1981年。
王力：《汉语史稿》，中华书局，1980年。
裘锡圭：《文字学概要》（修订本），商务印书馆，2013年。
唐兰：《中国文字学》，上海古籍出版社，1959年。
梁东汉：《汉字的结构及其流变》，上海教育出版社，1959年。
李学勤：《古文字学初阶》，中华书局，2006年。
何九盈，蒋绍愚：《古汉语词汇讲话》，中华书局，2010年。
马建忠：《马氏文通》，商务印书馆，1983年。
吕叔湘：《中国文法要略》，商务印书馆，1982年。
杨伯俊，何乐士：《古汉语语法及其发展》，语文出版社，2001年。
许慎：《说文解字》，中华书局，1963年。
段玉裁：《说文解字注》，上海古籍出版社，1988年。
陆宗达：《训诂简论》，北京出版社，2002年。
王宁：《训诂学》，高等教育出版，2010年。
唐作藩：《音韵学教程》，北京大学出版社，1991年。
二、常用工具书
《王力古汉语字典》
《汉语大字典》
《汉语大词典》
《古代汉语虚词词典》
三、配套练习
荆贵生：《古代汉语练习与测评》，内蒙古大学出版社，2002年。
马景仑、董志翘：《王力古代汉语同步辅导与练习》，中华书局，2009年。
四、网站资源
国学大师https://www.guoxuedashi.com/