《普通话语音与播音发声（二）》通过向学生讲授汉语普通话播音发声的基础理论知识，指导学生听音、辨音、发音、正音、记音，帮助学生规范普通话语音、掌握正确的发声方法。

       主要讲述播音发声中的呼吸控制、口腔控制、喉部控制、共鸣控制、声音弹性的训练、情声气的结合，最后通过综合性训练，使学生的普通话语音和播音发声达到一定的水准。

学生课业总成绩=平时成绩（20%）+实践成绩（40%）+期末考试成绩（40%）

    平时成绩由考勤、课堂表现、平时作业成绩组成。

本课程针对所有愿意提高普通话语音和发声水平的学员，有一定的汉语拼音基础。

（一）播音发声概说

（1）发声的物理基础

（2）发声的生理基础

（3）发声的心理基础

（4）播音发声的特点

（二）呼吸控制

（1）胸腹联合式呼吸法

（2）呼吸控制训练

难点：胸腹联合式呼吸法

重点：呼吸控制训练

（三）口腔控制

（1）加强口腔控制是保证播音发声质量的关键

（2）咬字器官和吐字器官

（3）口腔控制训练

（四）喉部控制

（1）喉的结构

（2）制声机理

（3）喉部控制要领

（4）嗓音训练

（5）嗓音保护

（6）喉部控制训练

（五）共鸣控制

（1）共鸣器官

（2）共鸣作用

（3）共鸣特点与共鸣控制

（4）共鸣控制训练

（六）声音弹性训练

（1）声音弹性及其表现特点

（2）如何获得声音弹性

（3）声音弹性训练

（七）情声气结合

（1）播音发声中的情声气

（2）情声气之间的关系

（3）情声气结合

（4）情声气结合训练

（八）综合练习

吴弘毅：《实用播音教程（第1册）：普通话语音和播音发声》，中国传媒大学出版社，2004年

国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心：《普通话水平测试实施纲要》，商务印书馆，2004年

宋欣桥著：《普通话语音训练教程》，商务印书馆，2004年

吴弘毅著：《播音主持艺术语音发声》，中国广播影视出版社，2001年

李晓华著：《广播电视语言传播发声艺术概要》，北京广播学院出版社，1999年

张颂著：《中国播音学》，北京广播学院出版社，2001年

徐恒著：《播音发声学》，北京广播学院出版社，1999年

林焘、王理嘉著：《语音学教程》，北京大学出版社，1992年

张颂著：《播音语言通论》，北京广播学院出版社，2003年

毕一鸣著：《语言与传播》，中国广播电视出版社，2005年

张颂著：《广播电视语言艺术》，北京广播学院出版社，2001年

白龙著：《播音发声技巧》，中国广播电视出版社，2002年

1.本课程理论与实践相结合，需要线下进行练习巩固学习效果。

2.对课后的客观题一般有明确答案，讨论题并无标准答案，只要持之有据，言之有理即可。

3.课后题有音视频作业，需要提交后互评，注意音视频质量和格式要求。

4.开展学习讨论要注意语言文明。

5.如果爱课程网与中国大学MOOC平台都有帐号，两个帐号都可登录学习，但要注意务必记住自己的选课入口，并一直从该入口进入。（两个入口的学习记录并不会合并）

6.目前测验、作业需要在电脑上进行，提交才会确保准确。手机端可以用来观看视频。

7.测验和作业会随相应的课程同时发布，分别预留了充足的作答时间。请各位同学务必注意各项计分活动的截止时间，并确保在截止时间前完成，一旦错过截止时间便无法再计分。

8.课程通知会以公告的形式发布，同时会群发邮件通知。为了保证能接收到课程的通知邮件，请在个人中心的设置里“验证邮箱”，只有已经验证的邮箱才可以接收到邮件通知和电子证书。