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课程评价
spContent=本课程结合典型案例和简单实用的技术，帮助各级各类学校的一线教师提升信息意识，修炼信息处理能力，特别关注一线教师在开展日常信息化教学所需要的实际技能，进而提升教师在线自主问题解决的能力以及基于网络学习探究的能力。
—— 课程团队
课程概述

《信息化教学能力之五项修炼》课程简介

 

一、课程建设队伍：

本课程由华南师范大学未来教育研究中心（Future Education Research Center, FERC）团队负责建设。多年来，FERC一直致力于信息时代教师教学能力的相关研究和实践工作，实践经验丰富，理论基础坚实，能够为教师信息化教学能力的提升提供全方位的、科学的指导。

 

二、课程目标：

1.掌握信息时代教师信息素养的基础理论知识

2.掌握快速制作教学课件的方法，并在此基础上设计多种教学活动

3.掌握教育教学活动中常用的信息技术工具软件，提高教育教学的效率

4.掌握常用的信息资源管理与绩效工具，提升自己的专业发展水平

5.具备初步的信息技术与课程融合的能力，促进自身教研学习成长，不断提升自己的信息化教学能力

 

三、课程对象：

1. 大、中、小学一线教师及教研员

2. 中等和高等职业院校一线教师

3. 高等师范院校师范生

4. 对信息技术与学科整合感兴趣的教育工作者

 

四、时间与进度：

本课程共五周的时间。为使学习者更容易掌握本课程的授课内容，我们遵循小步快跑的原则，把每个模块内容分成了若干小片段，每个片段讲解1-2个知识点。同时，每一讲的教学内容都配有一定量的练习题，每单元都有配套测试题供学习者进行自我测评。

 


五、欢迎订阅本课程微信公众号：教学能力之BIG5


六、欢迎加入本课程的QQ讨论群：信息化教学能力之五项修炼-第十七期882791596


七、欢迎订阅项目公众号：

授课目标

通过本课程的学习，教师（学员）能够:

1.掌握信息时代教师信息素养的基础理论知识

2.掌握快速制作教学课件的方法，并在此基础上设计多种教学活动

3.掌握教育教学活动中常用的信息技术工具软件，提高教育教学的效率

4.掌握常用的信息资源管理与绩效工具，提升自己的专业发展水平

5.具备初步的信息技术与课程融合的能力，促进自身教研学习成长，不断提升自己的信息化教学能力

课程大纲
预备知识

    学员需要具有一定的教学基本理论知识；具有基本的信息技术素养。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


常见问题

   更多免费精彩课程，欢迎选修：


   本课程团队的英语教学类MOOC:

  《英语教学与互联网》网站：

   https://www.icourse163.org/course/icourse-1001553012


   教师教学能力提升类MOOC专题网站：https://tmooc.icourses.cn