课程详情
课程评价
spContent=本课程结合典型案例和简单实用的技术,帮助各级各类学校的一线教师提升信息意识,修炼信息处理能力,特别关注一线教师在开展日常信息化教学所需要的实际技能,进而提升教师在线自主问题解决的能力以及基于网络学习探究的能力。
—— 课程团队
课程概述

《信息化教学能力之五项修炼》课程简介


一、课程建设队伍:

本课程由华南师范大学未来教育研究中心(Future Education Research Center, FERC)团队负责建设。多年来,FERC一直致力于信息时代教师教学能力的相关研究和实践工作,实践经验丰富,理论基础坚实,能够为教师信息化教学能力的提升提供全方位的、科学的指导。

 

二、课程目标:

1.掌握信息时代教师信息素养的基础理论知识

2.掌握快速制作教学课件的方法,并在此基础上设计多种教学活动

3.掌握教育教学活动中常用的信息技术工具软件,提高教育教学的效率

4.掌握常用的信息资源管理与绩效工具,提升自己的专业发展水平

5.具备初步的信息技术与课程融合的能力,促进自身教研学习成长,不断提升自己的信息化教学能力

 

三、课程对象:

1. 大、中、小学一线教师及教研员

2. 中等和高等职业院校一线教师

3. 高等师范院校师范生

4. 对信息技术与学科整合感兴趣的教育工作者

 

四、时间与进度:

本课程共五周的时间。为使学习者更容易掌握本课程的授课内容,我们遵循小步快跑的原则,把每个模块内容分成了若干小片段,每个片段讲解1-2个知识点。同时,每一讲的教学内容都配有一定量的练习题,每单元都有配套测试题供学习者进行自我测评。


五、欢迎订阅本课程的课程日历:

             

六、欢迎订阅本课程微信公众号:

           

七、欢迎加入本课程的QQ讨论群:


              

课程大纲
预备知识

    学员需要具有一定的教学基本理论知识;具有基本的信息技术素养。

证书要求

单元测验(40%):5次,每次测验允许尝试3次, 30分钟内完成,取最高成绩;

单元作业和互评(10%):1次,课程结束时提交课程作业,并进行学习者互评;

课程讨论(30%):每讲都会指定讨论题目,可根据兴趣选择参与;

期末考试(20%:  本课程期末考试包含20道题,均为客观题,允许尝试3次,60分钟内完成,取最高成绩(总分100分)。


获得课程证书要求 最终分数(由以上三部分组成)60分以上及格,80分以上优秀。

课程设置合格(达到60分),优秀(达到80分)两档结业标准,由任课教师签发课程结业证书,其中成绩优秀者将颁发优秀证书。其中,电子版的课程结业证书免费。纸质版证书:99元/一人。证书发放工作由爱课程网负责。

有关问题请咨询:010-58556579

常见问题

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