本门课程共7章，主要包括法国的地理、政治、经济、宗教、文化、艺术和教育等内容。本门课程不仅对法国的社会历史和文化现状进行了宏观上的总体考察，更深入法国人的社会生活和风土人情的微观局面，对其社会的政治发展、经济机构、宗教发展、艺术鉴赏和教育体系和留学申请等进行了阐释。本门课程的教学除了有法国的社会和文化的概况外，还有结合案例进行教学，从而保证学生能够在了解法国历史社会和文化等知识的基础上，进一步深化对当代法国在欧洲和国际格局中的认识，同时也体现和培养学生对法语语言的学习情趣。
1.培养学生从当代法国的文化和社会状况来了解外国的历史和语言，并学会与中国的社会文化和概况做对比分析。
2. 培养学生从法国的政治、经济和宗教等切口了解法国社会的风土人情。
3. 培养学生理性看待法国社会和文化中的各类社会现象，使其具有国际化的眼光看待问题。
相关的欧洲历史、法国历史及政治经济方面的知识。
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
1．杨海燕，罗国祥：《法国社会与文化》，武汉大学出版社，2003；
2. 王秀丽主编：《法国概况》，外语教学与研究出版社，2010。
3．黄烘，张亦舒编著：《发育畅谈畅听——法国文化》，大连理工大学出版社，2013；
4．童佩智，陈丽瑜等著：《法国语言与文化》，外语教学与研究出版社，2005；
5．娜塔莉·泽蒙·戴维斯(Natalie Zemon Davis)、许平、 钟孜著：《法国早期的社会与文化》，中国人民大学出版社，2011；
6．Guy Capelle:《Reflets——livre de l’ élève》, Les aspects de l'enseignement des langues
2006.
网上有害信息举报（涉未成年人）：网站 https://www.12377.cn 邮箱（涉未成年人） youdao_jubao@rd.netease.com
粤B2-20090191-26
| 京ICP备12020869号-2 |
京公网安备44010602000207
©2014-2025
浙公网安备 33010802012594号