你了解小学生的学习规律吗？

小学生不愿意学习的原因是神马？

小学生喜欢与家长做游戏还是更愿意与同学玩？

中学生的逆反心理产生的心理学依据是什么？

学习动机高就一定学习效率高吗？

如何让高中生更好处理学习与恋爱之间的关系呢？

面对校园欺凌学校家长应该怎么办？

学习这门课：

让你明白中小学生心理健康发展的特点；

明白如何认识自我、悦纳自我；

让学生恋上学习、学会学习；

引导他们认识情绪、管理情绪。

克服困难、提高心理韧性。

帮助学生如何正确面对青春的萌动。

提高学生解决心理困扰的能力。

如果你想成为一名懂学生会教育的好老师。

想成为更好与孩子沟通的家长,

想成就更阳光更快乐的你.

请走进我的课程，来我的课堂，成就更为优秀的你。

教学内容理论联系实际、通俗易懂，只要对中小学生心理健康教育感兴趣就是你最好的准备。

1. 刘电芝.中小学生心理辅导，北京：教育科学出版社，2004.

2. 蒋奖.中学生心理健康教育(心理教师用书)，北京：中国轻工业出版社，2008.

3. 郑希付.中学生心理健康教育案例分析，广州：广东高等教育出版社，2004.

4. 郑雪.中学生心理健康教育，广州：暨南大学出版社, 2001.

5. 吴发科.中学生心理健康教育教案荟萃, 广州：广东高等教育出版社,2004.

6. 郭黎岩.小学生心理健康与辅导(第2版),北京：高等教育出版社，2014.

7.(澳)热尔达,青少年心理辅导，北京：中国轻工业出版社，2011.

1. 问：这门课的授课对象是谁？

        答：（1）《中小学生心理健康教育》是一门心理学通识课，这门课程的开设面向全国乃至全世界的华语语言的职业院校、全日制本科、以上院校的在读学生、家长、中小学教师及对中小学生比较关注的所有群体。

  （2）如果您不是在校大学生，您是家长、中小学教师，只要对中小学生的教育感兴趣，也欢迎您加入课堂，本课程讲解体系较完整，通俗易懂，且联系实际生活。

  （3）如果您想考教师资格证等相关证书，这门课同样可以作为您的基础必修课。

2. 问：我来晚了，已经开课了，我还能加入课堂吗？

  答：可以的，您可以随时加入课堂。课程从2018年10月29日开课，每周一上午10:00更新，您加入课程后可以随时随地开展学习。

3. 问：账号密码忘了怎么办？

中国大学MOOC现有 手机登录、邮箱·登录、爱课程登录、第三方登录等多种方式。不同的登录方式，会生成不同的账号，各个账号是相互独立的，数据无法合并的。

1. 忘记密码：在对应的登录方式上，点击“忘记密码”或者“找回密码”，按照页面提示的步骤操作即可。

    2. 忘记账号：

   （1）记得昵称：发邮件至 service@icourse163.org，写上昵称是什么，要找回账号，1-2个工作日会邮件回复，邮件里会告知登录方式和账号。老师们知道账号后，自行在页面上找回密码。

   （2）忘记昵称，但是 是课程团队老师：到 课程团队设置 搜该老师，出来的老师信息中，学校后面的内容则是 老师昵称。然后用该昵称，通过（1）方法来找回账号。

   （3）什么都不记得，也不是课程团队成员：

A 曾在爱课程上做过教师认证，可以联系 王璐查找该老师账号。

B 普通账号，无法找回，再次注册账号即可。

4. 本课程部分图片、动画和视频等，为教学需要在此借鉴。如果侵犯到您的权益，请与我们联系(邮箱：ljx-85@126.com)。

5. 请不要在平台内发布非法、违禁信息。