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SPOC学校专有课程
2020春英语写作
第1次开课
开课时间: 2020年04月19日 ~ 2020年06月14日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 10 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=英语写作之痛是每个学生在学业生涯中的痛点之一。无话可说、词汇低幼、表达拗口、逻辑跳跃、衔接混乱、结构无章,都是此疾常见症状,治愈此痛非一朝一夕之功,必有长期的积累和磨炼。本课程针对常见写作问题,指导学生缓解写作之痛,助其学术进阶。
英语写作之痛是每个学生在学业生涯中的痛点之一。无话可说、词汇低幼、表达拗口、逻辑跳跃、衔接混乱、结构无章,都是此疾常见症状,治愈此痛非一朝一夕之功,必有长期的积累和磨炼。本课程针对常见写作问题,指导学生缓解写作之痛,助其学术进阶。
—— 课程团队
课程概述

本课程是面向本科学生开放的一门通识课程,旨在让学生全面系统了解英语学术写作的思路与方法。课程分析了学生在写作中经常出现的问题并提出相应的解决方法、逐步引导学生从段落的组织到篇章的结构,针对不同写作内容和目标选择相应的写作方法。其中,对记叙、描述、定义、过程、分类、对比、因果分析、议论等不同文体的写作提出了具体的方案。对学生在本专业学术写作中从信息的收集到选择、应用做出了指导。

成绩 要求

小组讨论:10%, 获取满分学生需要在“教师发起的讨论任务”中发帖和回帖的数量总共达10条及以上。

单元测试:40%,每次测验需在40分钟内完成。

单元作业:10%,每次作业需按照时间节点提交。

课程考试:40%,需要在60分钟内完成。








课程大纲

Unit 1 Academic Writing

Unit 1 Reading-Why Academic Writing is Good for You

Unit 1 Quiz

1.1 Academic Writing

1.2 Word Choice

Unit 2 Topic Sentence

Unit 2 Quiz

2.1 Topic Sentence

2.2 Run-ons & Comma Splices

Unit 2 Provide a topic sentence for the paragraph

Unit 3 Supporting Sentences

3.1 Supporting Sentences

3.2 Facts vs. Opinions

Unit 3 Quiz--Are the following statements opinions?

Unit 3 Provide supporting sentences for the given topic sentence.

Unit 4 Concluding Sentence

4.1 Concluding Sentence

4.2 How to Paraphrase

Unit 4 Quiz- Reorder the scrambled sentences into a paragraph.

Unit 4 Provide the concluding sentence for the given paragraph

Unit 5 Narrative Paragraph

5.1 Narrative Paragraph

5.2 Capitalization

Unit 5 Write a narrative paragraph

Unit 5 Quiz--2. Capitalize the words where necessary

Unit 5 Quiz--1. Arrange the sentences in correct time order.

Unit 6 Descriptive Paragraph

6.1 Descriptive Paragraph

6.2 Strategies of Description

Unit 6 Write a descriptive paragraph

Unit 6 Quiz--Preposition

Unit 7 Process Paragraph

7.2 Royal Order of Adjectives

7.1 Process Paragraph

Unit 7 The order of adjectives

Unit 7 Quiz

Unit 8 Definition Paragraph

8.2 Omit Needless Words

8.1 Definition Paragraph

Unit 8 Definition paragraph

Unit 8 Quiz

Unit 9 Logical Division of Ideas

9.1 Logical Division of Ideas

9.2 From Paragraph to Essay

Unit 9 Quiz

Unit 10 Introduction

10.1 Introduction

10.2 Unity & Coherence

Unit 10 Quiz-Introduction

Unit 10 Identify the hook and thesis

Unit 11 Conclusion

11.1 Conclusion

11.2 How to Write a Summary

Unit 11 Quiz-Conclusion

Unit 11 Write a conclusion

Unit 12 Cause/Effect essays

Unit 12 Quiz--Fill in the blanks with appropriate words indicating cause/effect relations. The first letter of each word is given. Please type the complete word in correct form.

12.1 Cause/Effect Essays

12.2 How to Describe a Chart

Unit 12 Cause/Effect essay--Fresh Water Shortage

Unit 13 Classification Essays

Unit 13--Convert active voice into passive voice in the following sentences.

13.1 Classification Essays

13.2 Active Voice vs. Passive Voice

Unit 13 Quiz-Fill in the blanks with appropriate words indicating classification. The first letter of each word is given. Please type the complete word in correct form.

Unit 14 Comparison vs. Contrast

14.1 Comparison vs. Contrast

14.2 Information Online

Quiz 14 Multiple choice--Choose the best answer to complete each sentence.

Unit 15 Argumentation

Quiz 15--Are the following sentences good thesis statements for argument?

15.1 Argumentation

15.2 Plagiarism

Unit 16 Review & Exam

16.2 Review: Essay

16.1 Review: Paragraph

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源课程

该SPOC课程部分内容来自以上源课程,在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

北京理工大学
1 位授课老师
张莱湘

张莱湘

教授

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