第一讲 荷马史诗《伊利亚特》中的神话与英雄

第一讲测验

1.1 课程简介

1.2 荷马史诗作者介绍

1.3 故事《伊利亚特》介绍

1.4《伊利亚特》中的神话

1.5《伊利亚特》中的英雄

1.6 史诗《伊利亚特》的积极意义

第一讲作业

第二讲 但丁的《神曲》与中世纪精神生活

第二讲测验

2.1但丁生平与思想背景

2.2《神曲》中的幻游历程

2.3《神曲》的精神诉求

第二讲作业

第三讲 塞万提斯的《堂吉诃德》：戏仿的骑士传奇

第三讲测验

3.1 塞万提斯生平

3.2《堂吉诃德》情节梗概

3.3堂吉诃德形象的内涵及其复杂性

3.4文学史上的堂吉诃德式人物

3.5桑丘潘沙人物形象分析

第三讲作业

第四讲 说不尽的莎士比亚，说不尽的《哈姆莱特》

第四讲测验

4.1莎士比亚生平

4.2《哈姆莱特》剧情简介

4.3哈姆莱特性格特点分析

4.4哈姆莱特延宕的原因

第四讲作业

第五讲 歌德的《浮士德》与人生的五重境界

第五讲测验

5.1歌德简介

5.2《浮士德》故事梗概

5.3《浮士德》的艺术形态

5.4浮士德人物形象分析

5.5魔鬼梅非斯托人物形象分析

5.6浮士德形象的局限性

第五讲作业

第六讲 斯丹达尔的《红与黑》：个人奋斗，何以成为悲剧？

第六讲测验

6.1斯丹达尔生平

6.2《红与黑》情节梗概

6.3于连人生奋斗的三个阶段

6.4于连人物形象分析

第六讲作业

第七讲 夏洛蒂·勃朗特《简·爱》中的婚姻幸福密码

第七讲测验

7.1夏洛蒂·勃朗特生平

7.2《简·爱》情节梗概

7.3简·爱的婚姻幸福密码

7.4简·爱婚姻的历史背景与局限性

7.5《简·爱》的艺术特点

第七讲作业

第八讲 托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》：爱情追求与精神探索的双重变奏

第八讲测验

8.1托尔斯泰生平

8.2《安娜·卡列尼娜》情节梗概

8.3安娜人物形象分析

8.4列文精神探索的意义

第八讲作业

第九讲 易卜生的《玩偶之家》：娜拉形象的多重阐释

第九讲测验

9.1易卜生简介

9.2《玩偶之家》情节梗概及社会背景分析

9.3海尔茂人物形象分析

9.4娜拉人物形象分析

9.5关于“娜拉走后怎样”的讨论

第九讲作业

第十讲 从哈代《德伯家的苔丝》看英国的文化与社会

第十讲测验

10.1哈代生平

10.2《德伯家的苔丝》情节梗概

10.3哈代的威克塞斯小说

10.4苔丝形象的乡土诗意之美

10.5苔丝悲剧的社会批判意义与文学价值

第十讲作业