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SPOC学校专有课程
自然科学教授讲坛(一)
第1次开课
开课时间: 2020年03月15日 ~ 2020年06月30日
学时安排: 1-3小时每周
当前开课已结束 已有 97 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
课程概述

这是一门将高深莫测的自然科学知识变得通俗易懂的课程,包含天文、数理、生态、环境、信息技术等社会热点问题。北京师范大学《自然科学教授讲坛》邀请来自国内不同高校的知名专家学者,带领学生们感受自然科学的魅力,让不同专业的同学们感受不同学科的知识,培育科学精神,培养文理兼备、智德兼修、通专结合的综合型、创新型人才。

通过这门课程的学习,你能看到浩瀚宇宙星系的模样、走进丰富多彩的大自然、认识环境问题的本质、了解哲学对自然科学的影响、感知Hot的热点话题。了解科学知识的同时,还能知晓科学与生活联系,用科学知识中蕴含的科学思想、科学方法解决与生活息息相关的问题。原来科学的奥秘离我们如此的近!

成绩 要求

考核方式

论文2篇(60%)

线上学习(30%)

课堂表现(10%)

课程大纲
绪论
《自然科学教授讲坛》课程简介
模块一 现代科学技术
第一讲 触摸震撼的宇宙——宇宙论
1.1 两种不同的时空观
1.2 大爆炸宇宙模型
1.3 宇宙的年龄和形状
1.4 宇宙学的其他模型
1.5 宇宙的暴胀模型
1.6 宇宙中的其他问题
1.7 宇宙新奇模型
1.8 宇宙中的哲学问题
模块一 现代科学技术
第二讲 感知自然科学原理——数学原理
2.1 地心说—持续千年
2.2 日心说—惊天动地
2.3 开普勒—天空立法
2.4 揭本质—牛顿力学
2.5 神预测—科学伟力
模块一 现代科学技术
第三讲 破解时空的奥秘——相对论
3.1 什么是时空观
3.2 经典力学的时空观
3.3 狭义相对论浅析
3.4 广义相对论浅析
模块一 现代科学技术
第四讲 从物质到意识的旅程——人的意识
4.1 从DNA到意识问题
4.2 假说的惊人之处
4.3 由“看”见意识
4.4 人脑和电脑之争
4.5 克里克博士的礼拜天
模块一 现代科学技术
第五讲 当机器能够认知事物——人工智能
5.1 图像识别与分类
5.2 医学影像分析
5.3 语音识别
5.4 人脸识别和情感计算
5.5 自动驾驶
模块二 自然生态环境
第六讲 环境与你息息相关——环境的影响
6.1 纬度及温度对文明的影响
6.2 土壤及水资源对文明的影响
6.3 饮食文化与生态的关系
6.4 生态对语言的影响
6.5 地域文化
模块二 自然生态环境
第七讲 探求环境问题的本质(一)——水
7.1 水体污染与自净
7.2 水质和水质指标
7.3 水环境质量标准
7.4 水体污染防治途径
模块二 自然生态环境
第八讲 探求环境问题的本质(二)——气
8.1 大气和大气污染概述
8.2 影响大气污染的气象因素
8.3 大气污染防治措施
模块二 自然生态环境
第九讲 代价?机遇?挑战?——发展与环境保护
9.1 生态危机
9.2 环保与发展的关系
9.3 全球化与生态保护
9.4 需要克服的观念及认知
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北京师范大学
2 位授课老师
徐琳瑜

徐琳瑜

教授

马玉坤

马玉坤

讲师

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