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大学生精益创新创业实践
第2次开课
开课时间: 2021年04月12日 ~ 2021年06月30日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 523 人参加
立即自学
往期不提供结课证书,想参加下学期课程, 点击这里预约>>
课程详情
课程评价(70)
spContent=创业可以教、可以学。参与本课学习,体验美国创业教育牛校斯坦福大学、加州伯克利大学、哥伦比亚大学等商业模式课;明晰商业模式,牢固创业根基,树立长远、负责、坚韧不拔的创业精神。本课程为​北京市创业金课。
创业可以教、可以学。参与本课学习,体验美国创业教育牛校斯坦福大学、加州伯克利大学、哥伦比亚大学等商业模式课;明晰商业模式,牢固创业根基,树立长远、负责、坚韧不拔的创业精神。本课程为​北京市创业金课。
—— 课程团队
课程概述

课程配套手机小程序供实操,微信搜索“Run画布”即可免费使用。

万丈高楼平地起,我们实现创新创业梦想的坚实基础,就是商业模式简单来说,商业模式就是我提供怎样的产品或服务,以及我的创业项目如何挣钱。美国但凡开设创新创业课程的高校,例如斯坦福大学、加州伯克利大学、哥伦比亚大学等遍布美国各地区的高校,核心内容都少不了商业模式;这也是谷歌等诸多世界五百强企业一定会给员工开设的培训内容。

在这门课程中,我们会以当前全球创新创业教育最通用的优秀工具之—《商业模式画布》为引领,带领大家细致学习商业模式涵盖的各方面内容。只要紧跟课程步伐,相信你能够在学习结束后对我们开篇讨论过的问题产生新的看法,“敢闯会创”。同时,无论今后是否创业,都能够像创业者一样思考,在不同的工作岗位上提出智慧创新的解决方案。


授课目标

在我的日常教学中,下面这些问题可谓得到同学们最多的关注:

1.老师我想创业,如何发现创业机会?

2.老师我想创业,可是我没有资金,也可以说我的资金远远满足不了我的需要;

3.老师我想创业,可我找不到创业伙伴;

4.老师我已经开始创业了,我和我的合伙人应该如何分配股权?

5.老师我已经开始创业了,如何管理或激励员工,从而让他们更加积极地投身企业发展?

6.老师我已经开始创业了,但创业项目比较传统,竞争优势不是很明显;我想让我的创业项目多一些科技含量,却又不知如何下手

……

参与本课学习,会给大家最专业最详细的解答,帮助各位在创业的道路上一帆风顺。

课程大纲

序 那些困扰大学生创业者的创业问题

课程讨论

2. 创业可教可学—你就是下一个敢闯会创的创业者

序—4道题作业

1.常见创新创业问题

第一章 创业误区

第一章创业误区-5道题作业

2.创业过程误区和创业团队误区

课程讨论

3.走出创新创业误区的工具

1.创业意识误区

第二章 商业模式画布概述

单元作业

1.公司企业和初创团队的区别

4.填写画布最最最重要的注意事项

第二章商业模式画布—作业

课程讨论

2.认识商业模式画布

3.通过画布学习商业模式

第三章 客户细分

6.更上层楼的细分客户特点

1.正向创新-设计思维

3.创业者如何利用外界机遇?

单元作业

4.逆向创新-初创者如何找到客户

2.如何锁定客户痛点?

5.如何确定市场份额

第三章客户细分—作业

第四章 价值主张

2.精益创业—最简可行产品

4.客户痛点与客户需求的紧迫性

1.不是所有创新都能创业

课程讨论

3.如何通过客户问题创造客户需求

第四节价值主张-5道题作业

第五章 渠道

2.供应链上的渠道如何赚钱

课程讨论

3.国际化创新创业视野的萌芽

1.传统型渠道和互联网型渠道

4.收入模式与定价策略

第六章 客户关系

单元作业

3.客户维护-留住客户

2.客户获取及成本

1.传统型和互联网型客户关系

4.客户培养-让客户产生更多次购买

第六章客户关系-5道题作业

第七章 收入来源

5.成果检验-案例分析

第七章 收入来源-8道题作业

4.收入模式与定价策略

3.技术采用生命周期和收入曲线在不同类型市场中的表现

1.单边市场和多边市场

2.利用市场类型、技术采用生命周期预判收入曲线

课程讨论

第八章 关键合作伙伴&关键资源

3.关键资源

单元作业

2.与他人合作前所必须知道的事

1.为什么需要合作伙伴

第八章伙伴和资源-5道题作业

第九章 支出&关键活动

课程讨论

1.支出&关键活动

第九章成本支出和关键活动-5道题作业

第十章 精益创业画布

1.精益创业画布

第十章精益创业画布—2道题作业

课程讨论

展开全部
证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


北京体育大学
1 位授课老师
王正

王正

中级

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