电子设计基础训练课程可以作为高等院校电子信息工程、通信工程、自动化等专业学生工程基础训练课程，也可以作为大学生电子设计竞赛类基础培训系列课程之一，亦可作为参加各类电子制作的参考课程。

本课程主要内容为电子信息发展史、基本元器件认知、仪器基本使用、电路基本操作认知和Arduino智能硬件几部分内容。

电子信息发展史讲解：信息的概念及分类，电学、电磁场及电子信息的发展过程；

基本元器件认知讲解：电阻、电容、电感、二极管、三极管、集成电路的特点和一些常见的应用与使用方法等，并给出他们的具体测量方法；

仪器基本使用讲解：通过对常用元器件的测量，讲解示波器、万用表、电源、信号源等常用电子仪器的基本操作方法；

电路基本操作讲解：基本逻辑电路、音频采集模块、音视频输出模块，以及一些扩展的电路模块等；

Arduino智能硬件讲解：以智能语音处理为主线，讲解Arduino输入输出基本应用、串口控制、数码管控制、高级IO控制、模拟IO读写控制以及系统开发应用等。

通过本课程学习，使学生对信息及电子信息有一个系统的了解，掌握电子电路设计调试的基本方法，掌握Arduino开发应用技能，熟悉一些常见的工程案例；培养学生工程科学基础知识应用于分析电子信息系统的能力、针对复杂电子工程问题解决方案的电子信息系统设计能力、在设计制作工程实践中初步掌握并使用现代信息技术工具的能力。

1.能够运用数学、物理和电路原理知识描述表达信息系统的特性参数；

2.能运用数学、物理映射的思维方法，建立电子信息系统模型，分析各部分参数对电子信息系统的影响；

3.能够针对电子信息系统需求进行简单建模，以及系统性能分析，具备开展电子信息系统设计优化能力；

4.能够设计并实施电子信息系统相关的仿真和测试试验，分析仿真和测试结果，验证电子信息系统设计参数及指标参数，获取有效结论；

5.能应用专业软件仿真和解决电子信息系统设计问题，以及应用仪器仪表测试和分析电子信息系统性能，了解仿真计算和测量测试的原理及其局限性；

6.能及时了解电子信息最新理论、技术及国际前沿动态，适应技术进步与发展；能认识不断探索和学习的必要性，具有自主学习、终身学习的意识。

7.能通过文献研究分析信息领域复杂工程问题，就电子信息系统所学知识与所研究分析内容撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达个人见解。

具备中学物理知识、C语言编程基础等，最好有数字电路技术基础知识

参考教材：

王俊、杨彬、张玉玺 等，《单片机基础与Arduino应用（第2版）》，电子工业出版社，2024年10月。

Q : 电子设计基础训练学习的关键是什么？

A : 电子设计基础训练是实践性比较强的课程，学好电子设计基础训练的关键是动手实践。重点学会认识各种元器件、掌握基本的电路调试方法、能够熟练应用各种仪器仪表，在实践过程中学会发现问题、分析问题，从而解决实践中的问题。

Q : 本课程需要哪些编程软件和仿真工具？

A : 为了更好的进行实践，需要Fritzing仿真软件、Arduino IDE开发环境。进一步的话可以用Proteus仿真软件进行仿真

Q : 本课程是否需要电子元器件及开发板等，需要哪种开发板？

A : 本课程实践性比较强，建议同学准备面包板、常用电阻电容、杜邦线、LED、数码管、驻极体传声器等，配一块Arduino ESP32开发板，有条件的同学可以买相关超声波传感器及显示、控制套件，更加方便学习。

Q : 课程对电子工程的专业知识要求是否很强？

A : 学习本课程可以完全不需要有太深入的专业知识，只要跟着课程节奏，在课程中会对一些专业知识进行科普；对于Arduino部分也不需要了解其内部硬件结构和寄存器设置，仅仅知道它的端口作用即可；可以不懂硬件知识，只要会简单的C语言，就可用Arduino单片机编写程序。