1.创新创业十大精华模块：概括为：“创办、管理、风险、机遇”；这部分无论是学习知识，还是创业实操，均为本课程最重要的内容。课程的表达方式不乏商业案例、商业故事和实践经验，以及解决问题的办法，启迪大学生正确认知创新创业,实践创业，把握创业公司的运营管理，创造效益。

2.创新创业教育学习与实操研讨：创新创业专家、社会创业实践者、有志于创业的大学生共同研讨创业“实战”中现实问题，交流解决问题的思路、智慧，分享行业创业经验。

3.大学生校园创业项目案例评析：创新创业专家和社会创业实践者等共同参与，对5个在校大学生的创业项目进行了分享和评析；大学生创业项目既彰显出创意、创新、创造的价值，也显现出了他们的创业项目与社会“实战”创业项目的差距。

4.“创新创业”教育与实践综述：既补充“创新创业十大精华模块”中未涉及的内容，又对每一模块重点内容进行了高度总结概括。

以上四大板块：“第一”和“第四”板块为本课程的课程体系和主要框架内容；“第二”和“第三”板块为本课程的重要补充和实践课堂。    

针对青年大学生自我认知不准确，求职准备不充分，创新创业不够胆等现象，帮助大学生自我认知有方向，求职准备明要求，创业项目能促动。本课程会从“己”、“人”、“势”、“事”四个方面帮助你有所提升，即：描绘职场蓝图，全面认识自己（己）；学会理解他人，提高人际敏感度（人）；认识趋势，顺应趋势（势）；准确定位，成就事业（事）。

描绘职场蓝图，全面认识自己（己）。具体内容包括：Target-探索个人目标；Self-觉察“本我”优势；Environment-分析“现实我”需求；Strategy——规划发展路径。最终帮助大学生为步入职场实现高价值工作与高品质生活做好有效平衡。

学会理解他人，提高人际敏感度（人）。具体内容包括：提高人际敏感度，DISC助你快速识人；DISC之面试由你；用DISC做好生涯规划；情商与情商管理；情绪与压力管理。通过本章学习，帮助大家提高人生幸福指数。

认识趋势，顺应趋势（势）。创新是创业精神的灵魂，是表现创业精神的具体化。具体内容包括：会讲故事，惊喜无限；学会思考，解放大脑；学会演讲，绽放精彩；创新迭代，定位市场；创意设计，把握机会。通过本章学习，培养企业家应具体的核心能力。

准确定位，成就事业（事）。本部分将创业内容进行梳理，便于了解商业运营的全局思维。具体内容包括：创业认知，助力起航；模式解析，创业扬帆；创业避坑，跳过风浪；王牌团队，共商大计； 商机识别，项目最优；计划书写，项目落地。通过本章学习，能够助你更清晰做好定位，使自己的产品具有持久的竞争力，成就一番事业。简言之，选对方向找对人，永保自我成长与产品的市场竞争力。

本课程采用“自我探索+职业技能+就业准备+创业基础+企业家精神+创业服务”六位一体的教学模式，依托视频资源，课程教材，SYB-创办和改善你的企业进行模拟体验等，采用以线上自主学习与个人自我践行相结合的方式，达到人才核心能力培养与提升的目标。帮助学生在职场中树立正确的工作观和生活观，做一个高价值工作、高品质生活的人。

       1.培养大学生创新创业意识，锻炼创新创业能力，学习和修炼企业家精神，最终成为具有创新创业本领的企业管理人才；

       2.经历过创新创业磨砺的大学毕业生更具有就业的优势；

       3.促进大学生学习职场新知识、新思维，总结和借鉴经验，继续走向成功。

       4.帮助大学生自我认知有方向，求职准备明要求，创业项目能促动。

1.分数占比：开课后观看“十大精华模块”视频，完成单元测试占30%；单元作业占30%；考试占40%（包含撰写“商业计划书”）；

2.采取百分制：平时成绩占60分，期末作业占40分。

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1、《“小蘑菇”晋级工具箱》；腾静 等著；电子工业出版社；2019年1月第1版。

2、《DISCOVER自我探索》；李海峰 著；电子工业出版社；2014年8月第1版，2016年1月第6次印刷。

3、《你的生命有什么可能》；古典 著；湖南大学出版社；2014年5月第1版，2016年9月第4次印刷。

4、《你的降落伞是什么颜色》；理查德·尼尔森·鲍利斯著，李春雨等译；中国华侨出版社；2014年11月第1版。

1.毕业后的出路是什么？你的选择是？继续学习深造？公考？打工?创业？……

2.你了解自己吗？你的个人特质是什么？有什么的行为风格？

3.你认为创业者是显著的特征是什么？为什么说“坚韧”是创业者最重要的品质？

4.如何创建创业团队？优秀的创业团队如何培养？

5.为什么说“只有不赚钱的模式而没有不赚钱的行业”？

6.如何撰写商业计划书？什么样的商业计划书可以打动投资人？

7.创业企业如何实现从封闭式到开放式创新?

8.创业企业如何进行创新营销、特色营销？