《人体形态学》是由人体解剖学、组织学、细胞学和胚胎学组合而成的一门课程，属于广义的解剖学。人体解剖学侧重于研究人体的形态结构，组织学借助显微镜研究人体器官的微细结构及其与功能的关系，细胞学研究人体细胞的基本生命活动规律，而胚胎学则研究个体的发生和发展规律。

    课程的教学目的在于使学生理解和掌握正常人体形态结构和个体发生的知识，为学习护理学专业的其他基础课程和临床课程奠定必要的形态学基础。学好本课程，有助于正确理解人体的生理功能和病理变化，准确判断人体的正常与异常，胜任未来的以人为本的护理工作。

    课程的特点是结合护理学专业特点，突出人体的整体概念，注重学科间内容的互相融合与渗透，选取重点知识展开讲解。

    通过本课程的学习，能够熟练的运用所学的人体结构知识，对人体的各系统器官形态、组织结构进行准确描述，将所学的基本理论、基础知识，运用于实践中；在学习中锻炼动手能力， 并使得独立思考、协同合作的素质和能力得到提升，从而为今后的基础医学课程和临床医学课程打下坚实的基础。

本课程网络部分按照百分制计算，总成绩为100分，60-84分为合格；85-100分为优秀

单元测试占30%，作业占20%，讨论占20%，期末考试占30%

讨论必须提出5个有效的问题（与课程内容有关），回答5个有效问题（能够解答问题）

1、部分章节需用到物理学的光学知识

2、课前需要预习

3、学习方法: 进化发展的观点；形态与功能相结合的观点；局部与整体统一的观点；理论密切联系实际的观点。

（1）《现代组织学》第2版，主编：成令忠，上海科学技术文献出版社。

（2）《Basic Histolo Basic Histology: Text & Atlas》( 11nd Edition) Luis C.Junqueira, LANGE Medical Publications, 2005。

    （3）《系统解剖学》第8版，主编柏树令，人民卫生出版社，2013。

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