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SPOC学校专有课程
马克思主义基本原理
第7次开课
开课时间: 2024年08月25日 ~ 2024年12月15日
学时安排: 待定
当前开课已结束 已有 2687 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=同学们,每当提到马克思主义,你会想到什么呢?是政治课本里的各种理论?是《资本论》?还是鲜红的党旗?有人说,马克思主义太枯燥;也有人说,马克思主义太古老了,不适用于今天的社会。其实,马克思主义很有趣,也很有用。马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,是现代社会最具影响力的思想体系。马克思主义是人类“伟大的认识工具”,是我们探索宇宙人生奥秘的“望远镜和显微镜”。
同学们,每当提到马克思主义,你会想到什么呢?是政治课本里的各种理论?是《资本论》?还是鲜红的党旗?有人说,马克思主义太枯燥;也有人说,马克思主义太古老了,不适用于今天的社会。其实,马克思主义很有趣,也很有用。马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,是现代社会最具影响力的思想体系。马克思主义是人类“伟大的认识工具”,是我们探索宇宙人生奥秘的“望远镜和显微镜”。
—— 课程团队
课程概述

习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上说,马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。

《马克思主义基本原理》课是全国高等院校大学生思想政治理论教育必修课,也是思想政治理论课程体系的核心课程和主干课程。

课程内容涵盖了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义等有机统一的基本组成部分,具体包括:导论、世界的物质性及发展规律、实践与认识及发展规律、人类社会及其发展规律、资本主义的本质及规律、资本主义的发展及其趋势、社会主义的发展及其规律、共产主义崇高理想及其最终实现。课程紧紧围绕什么是马克思主义、为什么要始终坚持马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义这一主题,以阐述马克思主义世界观和方法论为重点,以人类社会发展的基本规律为主线,全面讲授马克思主义的基本原理。

在这门课程里我们要系统学习马克思主义的基本理论,领会掌握其中包含的立场、观点和方法,提高运用马克思主义基本原理分析和解决问题的能力,自觉树立共产主义的信仰。着力体现的整体关照与重点突出、逻辑严谨与表达生动、把握理论与传授方法的有机统一,是本课程的基本特色。

课程拿出三章做了两位老师探讨式授课方式,旨在提出问题,引起大家的共鸣;也是新老教师“传帮带”,互帮互助同提高的一种尝试。

课程录制过程中,学习和借鉴了大学慕课平台上北京大学、武汉大学、吉林大学、华中师范大学等高校专家、教授的观点,一并表示感谢!

 

授课目标

(一)知识目标

学习和了解马克思主义的基本原理和方法论原则,学习和掌握马克思主义的基本立场、观点和方法,领会马克思主义的精髓要义。

(二)能力目标

培养学生科学的思维方式,增强运用马克思主义科学的世界观和方法论解决实际问题的能力。

(三)素质目标

树立科学的理想信念,自觉把马克思主义“内化”为自身的内心需要和行动指南,树立正确的世界观、人生观和价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春、智慧和力量。

成绩 要求

需要完成全部的课程学习。

总评成绩构成为:

发布的章测验成绩合计总分占40%,期末考试成绩占20%;参与讨论等教学活动成绩占40%。讨论区:每章会在讨论区发布主题供同学讨论,老师将视发帖数量和质量酌情加分。

总评成绩低于60分为不合格;60分至80分为合格;80分以上为优秀。成绩合格及优秀的同学可付费申请认证证书,平台不提供免费证书。


课程大纲
导论
课时目标: 从总体上理解和把握什么是马克思主义,掌握马克思主义的鲜明特征,深刻认识马克思主义的当代价值,增强学习和运用马克思主义的自觉性。
为什么学习马克思主义?
什么是马克思主义?
导论 单元测验
第一章 世界的物质性及发展规律
课时目标: 学习和掌握辩证唯物主义基本原理,着重把握物质与意识的辩证关系,世界的物质统一性,事物联系和发展的基本环节与基本规律,逐步形成科学的世界观和方法论,运用唯物辩证法分析和解决问题,不断增强思维能力。
1.1何为物质
1.2全部社会生活在本质上都是实践的
1.3 何为意识
1.4世界统一于物质
1.5辩证法的演变和发展
1.6世界是普遍联系和变化发展的
1.7对立统一规律
1.8量变质变规律
1.9否定之否定规律
1.10学习唯物辩证法,增强思维能力
第一章 单元测验
第二章 实践与认识及其发展规律
课时目标: 学习马克思主义的实践观、认识论和价值论的基本观点,掌握实践、认识、真理、价值的本质及其相互关系,树立实践第一的观点,确立正确的价值观,在改造客观世界的同时改造主观世界,努力实现理论创新和实践创新的良性互动。
2.1认识的本质(上)
2.2认识的本质(下)
2.3认识的来源(上)
2.4认识的来源(下)
2.5认识的过程(上)
2.6认识的过程(下)
2.7认识的结果——真理(上)
2.8认识的结果——价值(中)
2.9认识的结果——真理尺度和价值尺度(下)
2.10认识你自己
第二章 单元测验
第三章 人类社会及其发展规律
课时目标: 学习和把握历史唯物主义的基本原理,着重了解社会存在与社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律、社会发展的动力以及人民群众和个人在社会历史中的作用,提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。
3.1社会历史观的根本变革
3.2社会历史观的基本问题
3.3社会发展的根本动力
3.4社会基本矛盾和社会主要矛盾
3.5社会革命与改革
3.6人民群众是历史创造者
3.7科学技术是一把双刃剑
第三章 单元测验
第四章 资本主义的本质及规律
课时目标: 运用马克思主义的立场、观点、方法,准确认识资本主义生产方式的内在矛盾,深刻理解资本主义经济制度的本质,正确把握社会化大生产和商品经济运动的一般规律,正确认识和把握资本主义政治制度和意识形态的本质。
4.1商品经济的形成和发展
4.2商品二因素与劳动二重性
4.3商品经济的基本规律—价值规律
4.4劳动力成为商品与货币转化为资本
4.5生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律
4.6资本的积累、流通及剩余价值的分配
4.7资本主义的基本矛盾与经济危机
4.8资本主义的政治制度与意识形态
第四章 单元测验
第五章 资本主义的发展及其趋势
课时目标: 了解资本主义从自由竞争发展到垄断的进程,科学认识国家垄断资本主义和经济全球化的本质,正确认识第二次世界大战后资本主义的新变化及2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾与冲突,深刻理解资本主义的历史地位及其为社会主义所代替的历史必然性,坚定资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的信念。
5.1垄断资本主义理论
5.2资本主义的历史进程
5.3垄断相关问题漫谈
5.4垄断是帝国主义最深厚的经济基础
5.5正确认识和理解国家垄断资本主义
5.6把握经济全球化及其发展方向
5.7正确认识当代资本主义发生的新变化
5.8资本主义被社会主义取代的历史必然性
第五章 单元测验
第六章 社会主义的发展及其规律
课时目标: 学习和了解社会主义五百年发展历程,把握科学社会主义一般原则,认识经济文化相对落后国家建设社会主义的必然性和长期性,明确社会主义发展道路的多样性,遵循社会主义在实践中开拓前进的发展规律,以昂扬奋进的姿态推进社会主义事业走向光明未来。
6.1社会主义从空想到科学
6.2社会主义从理论到实践
第六章 单元测验
第七章 共产主义崇高理想及其最终实现
课时目标: 学习和掌握预见未来社会的科学方法论原则,把握共产主义社会的基本特征,深刻认识实现共产主义的历史必然性和长期性,把握共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的辩证关系,坚定理想信念,积极投身新时代中国特色社会主义事业。
共产主义崇高理想及其最终实现
第七章 单元测验
展开全部
预备知识

《思想道德与法治》和《中国近代史纲要》是前修课程。

 具备一定的哲学、政治、历史等社会科学知识。

参考资料


1.马克思和恩格斯:《共产党宣言》,《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社1995年版

2.恩格斯:《在马克思墓前的讲话》,《马克思恩格斯选集》第3卷,人民出版社1995年版

3.马克思:(关于费年巴哈的提纲》,《马克思恩格斯选集》第1卷,人民出版社1995年版

4.恩格斯:《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》,《马克思恩格斯选集》第4卷,人民出版社1995年版

5.马克思:《资本论》第1卷,《马克思恩格斯文集》第5卷,人民出版社2009年版

6马克思:《哥达纲领批判》,《马克思恩格斯文集》第3卷,人民出版社2009年版

7.列宁:《谈谈辩证法问题》,(列宁选集)2卷,人民出版社1995年版

8.列宁:《辩证法的要素》,《列宁选集》笫2卷,人民出版社1995年版

9.毛泽东:《矛盾论》,《毛泽东选集》第1卷,人民出版社1991年版

10.邓小平:《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》,《邓小平文选》第3卷,人民出版社1993年版

11.邓小平:《解放思想,实事求是,团结一致向前看》,《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版。

12.江泽民:《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》,《江泽民文选》第3卷,人民出版社2006年版。

13.胡锦涛:《论构建社会主义和谐社会》,中央文献出版社2013年版。

14. 习近平:《习近平总书记系列重要讲话读本》,人民出版社2014年版。

15. 习近平:《习近平谈治国理政》第一卷,外文出版社2018年版

16.习近平:《习近平谈治国理政》第二卷,外文出版社, 2017年版

17.习近平:《习近平谈治国理政》第三卷,外文出版社 ,2020年版

18.习近平:在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话



  

常见问题

Q : 为什么学习马克思主义基本原理?

A :《马克思主义基本原理》课是全国高等院校大学生思想政治理论教育必修课,也是思想政治理论课程体系的核心课程和主干课程认识当代中国和世界需要马克思主义;改造中国改造世界需要马克思主义;认识人类社会,走向美好未来也需要马克思主义。马克思主义是人类“伟大的认识工具”,是我们探索宇宙人生奥秘的“望远镜和显微镜”。

Q : 如何学习马克思主义基本原理?

A : 努力学习和掌握马克思主义的基本立场、观点、方法,领会马克思主义的精髓要义;坚持理论联系实际的马克思主义学风,一方面,要紧密联系我国社会的客观实际,把握社会主义初级阶段这个最大国情,了解我们党的大政方针。另一方面,要紧密联系自身的实际,努力改造自己的主观世界,进一步端正认识,健全人格,提高自身的素质;自觉将马克思主义内化于心、外化于行。

Q : 为什么实际学习进度与平台中显示的进度不一致?

A : 可能与平台的数据更新延后有关,如果刷新后仍然不一致可能是因为下载后进行学习,尤其是移动设备端,建议同学们尽量在线观看。

Q : 作业和测验过了提交截止是否有机会再做?

A : 作业和测验过了提交截止时间,再回答问题是不会进行计成绩。建议同学们按时完成测验和作业,不要等到临近截止时间才做测验和作业。

 


滨州医学院
1 位授课老师
张晋

张晋

副教授

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