当今时代，提高国家治理水平，实现“审计全覆盖”渐成社会之风，政府审计作用越来越重要；完善资本市场，分享改革开放红利，促进社会经济稳定发展，注册会计师审计责无旁贷；改进组织管理，提高经济效益、社会效益，内部审计务必保驾护航！审计越来越重要已形成共识，越来越多的青年朋友有志于从事审计职业，或与之相关的工作，对审计学知识的学习愿望强烈，因此我们借助网络平台开设审计移动大讲堂课程，方便满足学习者的学习需要。审计人任重道远，让我们不忘历史，不负当下，不惧未来，一起走进审计的世界！

课程共分11章，其中第1章为审计概念框架，主要介绍审计产生与发展的历史以及审计基本概念框架；第2章至第4章为审计理论基本内容，第5章重点介绍风险导向审计流程：风险评估与风险应对，第6章至第8章介绍了一般制造企业的供产销环节的审计实务，第9章为特殊的货币资金审计实务；第10章为完成审计工作与审计报告；最后第11章向大家介绍当前审计实务热点，以便了解审计发展的变化。

本课程特点是以财务报表审计为主线，设有许多实际案例，内容按照审计流程设置，提纲挈领，知识点突出，讲解清晰明确，每章配有讨论、测试，并结合最新审计准则变化，特别适合非审计专业人士对审计知识学习的需求，相信本课程的学习必将为你擦亮眼睛，拨开财务报表的“神秘”面纱！

1.知识目标。通过本课程的教学，使学习者能够掌握审计学科的基本理论、基本知识和基本方法。通过循序渐进的学习，要求学习者能够掌握审计的基本思路和流程。

2.能力目标。通过本课程的学习，使学习者在课程学习中注重培养独立思考能力、职业判断能力，能将审计风险、审计重要性、审计决策和审计测试有机结合，在以后的工作中能够独立解决审计中的问题，或能够准确配合审计人员的工作。

3.素质目标。通过本课程的学习，使学习者既能掌握基本的审计理论知识，提高职业判断水平，具备会计、审计工作所需的专业胜任能力，同时又注重对审计职业道德的教育，在工作中满足道德素质的要求。

线上课程成绩由两部分组成，包括平时成绩和期末考试成绩，其中：平时成绩占50%，有章节测试、作业及讨论、平时学习行为等组成；期末考试成绩占50%，考试全部为客观题，试卷满分为100分，折合为50%计入线上成绩。

审计移动大讲堂课程为非审计专业学习者开设，适合经济管理类学生及非经管类审计爱好者选修。学习者具备一定的管理学、会计学知识，将有助于学习者在本课程学习中对相关内容的理解。

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