spContent=作为新时代的社会人，怎么能不了解云计算、大数据、物联网、移动互联和人工智能等新技术呢？咱们的课程对接教育部信息技术新课标，将带你走入新兴信息技术的天地，零基础也不怕！选择我们的课程，不会让你失望！
作为新时代的社会人，怎么能不了解云计算、大数据、物联网、移动互联和人工智能等新技术呢？咱们的课程对接教育部信息技术新课标，将带你走入新兴信息技术的天地，零基础也不怕！选择我们的课程，不会让你失望！
—— 课程团队
课程概述
本课程以教育部发布的高等职业教育专科信息技术课程标准为指南进行课程设计与组织，旨在培养高职院校学生的综合信息素养，提升计算思维，促进数字化创新与发展能力，促进专业技术与信息技术融合，树立正确的信息社会价值观和责任感。课程分为基础篇和拓展篇，共18个模块，基础篇以实际工作中的任务案例为载体进行组织，拓展篇以故事描述为切入点，用实际案例为载体，精心选择教学内容、有效设计教学形式，重点介绍了文档处理、电子表格处理、演示文稿、信息检索、新一代信息技术、信息素养与社会责任、信息安全、项目管理、机器人流程自动化、程序设计基础、大数据技术、人工智能、云计算、现代通信技术、物联网、数字媒体、虚拟现实、区块链技术。
学习完本课程后可以参加《全国计算机等级考试一级计算机基础及WPS Office应用考试》。
本课程MS Office版本可自行查看第六期内容 。
授课目标
通过本课程的学习，使学生掌握在信息化社会中工作、学习和生活所必须具备的计算机基本知识与基本操作技能，加强学生信息技术的应用意识，培养学生的综合信息素养，掌握信息技术的基础知识和基本操作技能，能根据教师的要求使用常见搜索引擎进行信息的检索，了解云计算、大数据、机器人流程自动化、物联网、人工智能、数字媒体、虚拟现实、区块链等新兴技术。为后续课程的学习做好必要的知识准备，在今后的专业学习中能够有意识地借鉴、引入本课程中所学的新理念、技术和方法。
课程大纲
WPS文字处理
课时目标：学习目标：1、熟练掌握WPS文字处理的方法，包括基本操作、文本段落格式、版面设计、分栏分节、表格的制作和处理、图文混排、目录和索引等内容；2、了解WPS文字处理中文版的其他操作，如制作图表、模板的制作与样式的使用、使用手绘形状和SmartArt图形、页面设置、打印与输出、页眉和页脚等内容；3、能够使用所学知识对文档进行排版、设计与美化。
任务1.1 编辑调研报告
任务1.2 编制产品说明书
任务1.3 制作图书订购单
任务1.4 毕业论文的编辑与排版
WPS电子表格
课时目标：学习目标：1、熟练掌握WPS电子表格的使用方法，包括基本操作，编辑数据与设置格式的方法和技巧，公式和函数的使用，图表的制作与美化，数据的排序、筛选与分类汇总等内容。2、了解WPS电子表格的其他操作，如页面设置、建立数据透视表等内容；3、能够使用所学知识可以管理账务、制作报表、对数据进行分析处理，或者将数据转换为直观性更强的图表等。
任务2-1 建立学生成绩表
任务2-2 统计分析学生成绩
任务2-3 管理分析公司数据
任务2-4 制作产品销售统计图表
WPS演示文件
课时目标：学习目标：1、熟练使用WPS创建和管理演示文稿，幻灯片的外观设计、动画设置、效果切换等内容；2、能够使用所学知识熟练完成幻灯片的制作和美化。
信息检索
课时目标：学习目标：1、能利用基本信息检索技术进行信息检索；2、能使用常见搜索引擎进行信息的检索；3、能利用知网检索数字资源。
任务4-1 了解信息检索
任务4-2 了解搜索引擎
任务4-3 检索数字信息资源
新一代信息技术概述
课时目标：学习目标：1、能列举常见新一代信息技术；2、能列举主要代表技术的特点及典型应用。
任务5-1 了解新一代信息技术
任务5-2了解新一代信息技术及主要代表技术的特点与典型应用
信息素养、社会责任与信息安全
课时目标：学习目标：1、能理解信息素养内涵；2、能列举信息技术发展史；3、能理解社会责任内涵；4、能安装并配置杀毒软件和防火墙。
任务6-1 了解信息素养
任务6-2 了解信息技术发展史
任务6-3 了解社会责任
任务6-4 配置防火墙
任务6-5 配置杀毒软件
项目管理
课时目标：学习目标：1、能列举项目管理的5大过程；2、能编制进度计划并进行资源配置。
任务7-1 项目管理过程
任务7-2 项目管理工具应用
机器人流程自动化
课时目标：学习目标：能列举机器人流程自动化工具及常用平台。
程序设计基础
课时目标：学习目标：1、能列举常见程序设计语言和工具；2、能安装和配置Python；3、能完成简单Python程序的编写和调测任务。
任务9-1 认识常用程序设计语言及工具
任务9-2 开发简单Python程序
大数据技术
课时目标：学习目标：1、能列举并理解常见大数据关键技术；2、能认识常见大数据相关软件；3、能列举大数据技术在日常生活和工作中的应用。
任务10-1 大数据相关技术
任务10-2 大数据相关软件
任务10-3 大数据应用及未来
人工智能
课时目标：学习目标：1、能对机器学习、人工神经网络等人工智能核心技术有初步认识；2、会注册并使用百度AI；3、能列举人工智能技术在日常生活和工作中的应用。
任务11-1 认识人工智能核心技术
任务11-2 人工智能典型应用
云计算
课时目标：学习目标：1、能理解并简单分析云计算的关键技术；2、能简单描述、分析比较云计算的三种服务类型；3、认识部署云计算部署的三大模式：公有云、私有云和混合云；4、能列举云计算技术在日常生活和工作中的应用。
任务12-1 云计算关键技术
任务12-2 云计算的服务类型
任务12-3 云计算的部署模式及典型应用
现代通信技术
课时目标：学习目标：1、能列举并理解常见现代通信技术；2、能列举物现代通信技术在日常生活和工作中的应用。
物联网
课时目标：学习目标：1、能列举并理解常见物联网关键技术；2、能列举物联网技术在日常生活和工作中的应用。
任务14-1 物联网关键技术
任务14-2 物联网的应用
数字媒体
课时目标：学习目标：1、能列举常见的数字媒体新技术；2、能利用常见数字媒体软件制作简单作品。
任务15-1 认识常见数字媒体新技术
任务15-2 利用数字媒体软件制作简单作品
虚拟现实
课时目标：学习目标：能使用虚拟现实引擎开发工具完成简单虚拟现实应用程序的开发。
区块链
课时目标：学习目标：1、能列举并理解典型区块链技术；2、能列举区块链技术在日常生活和工作中的应用。
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预备知识
参考资料
眭碧霞主编．《信息技术基础（第2版）》．高等教育出版社，2021年7月．
眭碧霞主编．《信息技术基础（WPS Office）（第2版）》．高等教育出版社，2021年12月．
常见问题
1. 问：课程进行了一半，我还能加入并跟上么？
答：发布的课程可以随时观看，并可以根据自己的时间集中学习赶上进度，学习结束后提交作业、测试，并参加考试即可。
2. 问：每周要花多长时间学习？
答：当然是越多越好，一般要达到3-4学时，需要保证上机操作时间。
3. 问：我有问题想提问怎么办？
答：课程设有专门的讨论区，希望大家踊跃提问，有老师与大家交流互动。
4. 问：学好信息技术基础的关键是什么？
答：理论部分以理解为主，操作部分就需要多上机、多练习了
5. 问：学完课程后可以参加哪些考级考证？
答：学习完本课程后可以参加《全国计算机等级考试一级计算机基础及MS Office应用考试》。
6. 问：MS Office的相关内容在哪里学习？
答：MS Office的相关内容在第六期中学习，虽然第六期已经结束，但是仍然可以观看微课视频等资源进行自主学习。
