1.《中小学音乐创意大课堂》这门课程涵盖中小学音乐课堂教学的器乐、歌唱、欣赏，以及潜移默化的乐理、教学思想等，提供多领域、多层次的创意教学实践指导，本课程所有微课都是满满的“干货”；

2.剖析当代中小学音乐教材教法以及教改思想，为中小学一线音乐教师提供明确的“创意”教学思路，启发老师们如何在体制中脱颖而出，成为具有各自鲜明特色的优秀教师；

3.在海阔天空的音乐素材和教学案例中，追寻音乐的本质，诠释教育的意义；

4.授课形式随性、随景，自由、风趣，案例丰富，常常会让听者脑洞大开或深思。不照本宣科空谈大道理。本课程将用丰富的教学案例来引导音乐教师如何在常规大课堂中，实现音乐教学的无限可能；

5.把诸多复杂的学问做到通俗易懂的呈现，并能被每一个老师和孩子接受，这是本课程的精神和学术研究方向之一；

6.本课程蕴含着“音乐教师成功心理学”，这也是本课程的一大特色。

1.为实现无死角的音乐大课堂，践行公平的音乐教育提供案例和方法；

2.音乐教师如何不做传统教材的奴才，快速成长为充满活力和创意的不可替代的自己；

3.学习更高效率更高效的备课方式，培养即兴教学的能力。

欢迎爱音乐、爱生活、爱创意、爱学生、爱课堂的你！

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1. 问：这门课的授课对象是谁？

   答：中小学在职的音乐教师、在读的各地师范生（含专科、本科、研究生、博士生）、音乐培训机构、各高校从事教学法、音乐教学法的教师等。本课程完全建立在中小学以及高师音乐教育实践的基础上，所形成的的系列的、原创的、实用的教学思路和方法，欢迎听课的老师同学们到我们课程的留言区域留言进行交流、探讨。

2. 问：我来晚了，已经开课了，我还能加入课堂吗？

    答：可以的，您可以随时加入课堂。您在开课时间段加入课程后可以随时随地开展学习，所有课程内容均可以回看。