SPOC学校专有课程
无机化学
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spContent=本课程是一门专业基础课,课程的内容基于深度学习范式构建,希望同学们能够喜欢。
—— 课程团队
课程概述


01.为什么要学习这门课程?

《无机化学》课程是我国高等医学院校一年级的一门重要基础课。其内容是根据医学专业特点选定的化学知识。无机化学的任务是给一年级学生提供与医学相关的现代化学基本概念、基本原理及其应用的知识,并建立初步定量概念。为一年级学生从事相关的科研工作打下较广泛和较深入的化学基础。

02.这门课程的主题是关于什么?

课程教学设计为32-48学时。主要包括物质结构与性质的关系、化学反应的规律性及其应用、基础化学平衡等。课程内容将拓展链接医学、物理学、生物学、计算科学等学科。教学过程注重培养学生运用科学的思维思考问题,以及对科学的探索精神和创新精神。

03.学习这门课程可以获得什么?对自己有什么帮助吗?

学习《无机化学》能够帮你拿到宝贵的学分。这门课程最大的帮助是能让你随时保持一颗淡定的心。

04.这门课程有什么特色吗?

本课程为四川省“课程思政”示范课程。所以会涉及到部分社会主义哲学的自然科学原理。此外,《无机化学》课程和大学生创新创业强烈关联,近四年获得省级以上创新创业奖项20项,鼓励同学们积极参加各项创新活动。

授课目标

1.学习无机化学基础知识和基本理论,掌握四大平衡、化学热力学、化学动力学、物质结构的基础知识,具有运用化学的基础理论和技术手段分析、决实际问题的能力;

2.掌握常见元素单质和化合物的性质,能够利用无机化学的基础知识进行自主实验,解决化学实验中相关的问题;

3.能够将化学基础知识与专业知识结合,解决医学相关的科学问题,有效地进行实验设计与操作。

4.培养学生具有良好的政治素养、思想素质、文化修养、社会道德。使学生具有责任担当、贡献社会、保护环境等意识。

5.适应现代技术的发展,具有自主更新知识能力,了解化学学科的发展现状和趋势,具有适应新技术发展的能力。

成绩 要求

成绩评分的规则为“商量制”


课程总成绩占比预案为:


A 平时成绩20%(总分20分):共有4项成绩

A1课堂问答5%:折算满分100分。不定期随机点名回答问题,累计3次以上(含3次)。缺课视为自动放弃学分。一个问题5分。答对5分,半对4分,不对3分,没来0分。

A2平时作业5%:折算满分100分。教师在课堂评讲作业,学生在课堂上完成自评成绩,期末由老师统一收齐后综合学生自评情况再按照期末成绩打分。

A3课程投入5%: 折算满分100分。以线上成绩作为评分标准,成绩最高的同学为100分,其他同学按比例折算。

A4素质拓展5%:折算满分100分。完成A401.科研实验设计,A402.习题讲解视频,A403.英文文献翻译,A404.帮助后进同学,A405.实验室建设等5项活动。


B.单元测试10%(总分10分):开卷6次单元测试,折算满分100分


C.半期考核10%(总分10分):开卷考试。折算满分100分。


D.期末考试60%(总分60分):期末机考。闭卷考试。折算满分100分


E 额外加分(总分1-5分)。凡是在E1作业、E2习题讲解视频、E3线上课程、E4科研设计、E5课程建设中取得突出贡献的,按照教师评价,分别加1-3分在“折算满分”项中。特别优异可以加至5分。

 

课程大纲
预备知识

具有高中基础

参考资料

1. 使用教材

1)《基础化学》(第8版),魏祖期主审,人民卫生出版社出版社,2018

2) Chemistry: The Central Science (13th Edition),Theodore Brown, Pearson,ISBN ‏ : ‎ 0321910419,2015


2. 主要参考书

1)《无机化学》(第六版),孟长功主编,大连理工大学无机化学教研室编,高等教育出版社,2018

2)《无机化学释疑与习题解析》 (第二版),迟玉兰等编,高等教育出版社, 2006

3)《无机化学学习指导》,大连理工大学无机化学教研室著,大连理工大学出版社, 2010