SPOC学校专有课程
理论力学Ⅰ(2022春季学期)
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spContent=长安大学理论力学课程为陕西省精品资源共享课,主讲教师均为省级教学团队——长安大学工程力学教学团队的骨干成员。本课程内容满足教育部基础课程教指委编制的高等学校工科理论力学课程教学基本要求。本课程教学资源适用于高等工科院校力学、机械、土木、航空航天、交通运输、能源动力等专业54—72学时的理论力学课程教学,也可供相关工程技术人员及考研学生学习参考。
—— 课程团队
课程概述

理论力学是一门理论性较强的技术基础课,它是各门力学课和部分专业课的基础,并在许多工程技术领域中有着广泛的应用。

理论力学是研究物体机械运动一般规律的科学,其研究对象是速度远小于光速的宏观物体。其科学体系以伽利略和牛顿总结的基本定律为基础,属于古典力学的范畴。它在15-17世纪逐步形成之后,不断得到改善和发展。理论力学源于物理学的一个分支,但其内容已大大超过物理学中的力学内容,它不仅要求建立与力学有关的各种基本概念和理论,而且要求能运用理论知识,对从实际问题中抽象出来的力学模型进行分析和计算。

理论力学的主要内容包括三部分:静力学、运动学、动力学。(1)静力学:研究力的一般性质、力系的简化及物体在力系作用下的平衡规律;(2)运动学:不考虑作用在物体上的力,仅研究物体运动的几何性质,即物体的运动方程、速度、加速度、角速度、角加速度以及运动的合成与分解等;(3)动力学:研究作用在物体上的力与其运动变化间的关系,内容涉及动量原理、动能定理、达朗贝尔原理。

授课目标

    使学生掌握质点、质点系和刚体机械运动(包括平衡)的基本规律和研究方法,为学习有关后继课程打好必要的基础;

    使学生初步学会应用理论力学的理论和方法分析问题,具有解决一些工程实际问题的素质与能力;

    培养学生的辩证唯物主义世界观,研究性思维能力及刻苦钻研、不懈探索的科学精神。



成绩 要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


课程大纲
预备知识

       高等数学、大学物理、线性代数

参考资料

[1] 商泽进、王爱勤、尹冠生,《理论力学》(第2版),清华大学出版社,2017

[2] 尹冠生,《理论力学》,西北工业大学出版社,2017

[3] 支希哲、朱西平、侯美丽,《理论力学课堂教学软件》,高等教育出版社,2007

[4] 朱西平、支希哲等,《理论力学CAI课件素材库》,高等教育出版社,2002

[5] 哈尔滨工业大学理论力学教研室,《理论力学》,高等教育出版社,2009

[6] 郭应征、周志红,《理论力学》,清华大学出版社,2005

[7] 同济大学航空航天与力学学院基础力学教学研究部,《理论力学》,同济大学出版社,2005

[8] Andrew P, Jaan K. Engineering mechanics: Statics. 2th ed.(影印版),清华大学出版社,2001

[9]Andrew P, Jaan K. Engineering mechanics: Dynamics. 2th ed.(影印版),清华大学出版社,2001



        本课程动画来自朱西平、支希哲等,《理论力学CAI课件素材库》,高等教育出版社,2002。

       本课程中的一些图片和视频来自网络,特向作者表示感谢,如有侵权,请联系课程团队删除。