尽管电视作为一种媒介渠道的地位有所下降，但是电视作为大众消费的重要内容，仍然是大众叙事的最重要的载体之一，文化产业竞争的核心之一。

本课程借助文化研究和媒介批评的方法，透过文本现象来研究电视文化，通过对电视新闻评论节目、电视晚会、电视霸权、电视的故事化叙述、电视与女性、电视与儿童、电视剧、日本电视剧、电视受众研究等内容的分析，探究电视与社会的互动关系，培养对电视文化的理性分析能力，建构大家的电视媒介素养。

探究电视与社会的互动关系，培养对电视文化的理性分析能力，建构学生的电视媒介素养。

评分标准：本课程设置了课间提问、每讲作业、单元讨论、单元测验、期末考试等内容，要求学生完成所有的视频、图文材料阅读、积极参与讨论。学习成绩总分100分，其中每讲作业（学生互评）共占20%，单元讨论（参与程度）占5%，单元测验占15%，期末考试占60%，成绩≧60分获得该课程学分。

观看一定数量的国内主流电视节目及电视剧

参考书目

1.【法】布尔迪厄《关于电视》，辽宁教育出版社2000年。

2.【美】费斯克《电视文化》，商务印书馆，2010年。

3.【英】古德温《电视的真相》，中央编译出版社，2001年。

4. 戴锦华：《涉渡之舟: 新时期中国女性写作与女性文化》，北京大学出版社2000年。

5. 朱立元：《当代西方文艺理论》，华东师范大学出版社，2014年。