本课程是针对政治学与行政学专业本科生设计的专业必修课程。课程主要涵盖两个层面的内容:一是,在理论层面上,帮助学生理解人力资源管理的原理和相关基本理论;二是,在实际技能训练层面,帮助学生初步掌握人力资源管理的基本内容和程序,具体而言,包括人力资源管理概论、组织设计与工作分析、人员招聘、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理这六大基本版块的相关知识和操作方法。同时,鉴于本课程与管理学、组织行为学的相关性,并结合课程授课对象的专业特点和要求,本课程在授课内容上较一般人力资源管理课程有所增删和侧重。
本课程以主讲教师讲授和课堂讨论为形式展开,并辅助于相关文献材料的阅读及视频材料的观摩。学生可通过在线学习端进行视频课程的在线学习,阅读指定材料,参与课堂讨论,完成相关课程作业;主讲教师定期就课程内容、相关问题、阅读资料和课程作业进行在线答疑和辅导。
课程采用百分制,达到60分算“合格”,达到85分以上算“优秀”。
其中:
单元测试30% 【10个单元测试,共100道题目,占总成绩30分】
单元作业30% 【10次作业,共计30分】
考试40%【最后一周进行,共计40分】
第一讲 人力资源管理概论
第一节 课程内容及教学目标
第二节 人力资源管理基础理论
1、科学管理理论
2、人本管理理论
第三节 从人事管理到人力资源管理
第二讲 组织设计
第一节 何谓组织结构?
第二节 组织结构设计
1、关键职能设计
2、部门设计
3、管理幅度和层级设计
4、权力配置设计
第三节 现代组织结构发展趋势
1、组织扁平化
2、组织分权化
3、事业部制组织
4、矩阵式组织
第三讲 定岗定编
第一节 何谓岗位、编制、定岗定编
第二节 定岗的原则、流程和方法
第三节 定编的原则、流程和方法
第四讲 工作分析与岗位说明书
第一节 工作分析方法
1、日志法
2、访谈法
3、问卷法
第二节 岗位说明书编制
1、岗位说明书基本内容
2、岗位说明书编写规范
第五讲 招聘策略和简历筛选
第一节 招聘的基本策略
1、招聘时间
2、招聘地点
3、招聘渠道
第二节 简历筛选
1、简历与履历表
2、简历筛选方法
第六讲 面试
第一节 结构化面试
1、何谓结构化
2、结构化面试程序
3、结构化问题类型
第二节 行为面试法
1、行为面试法四要素
2、假行为及其应对
第三节 非结构化面试
1、无领导小组讨论
2、公文筐测验
3、角色扮演
第七讲 心理测验及录用
第一节 心理测验
1、智力测验
2、人格测验
3、心理与行为问题评估
4、应激测验
第二节 录用及招聘评价
1、录用程序
2、招聘评价
第八讲 绩效管理
第一节 绩效管理基本思想
第二节 绩效评估基本方法
1、等级评定法
2、排序法
3、对偶比较法
4、强迫分布法
5、关键事件法
6、行为锚定法
第三节 平衡计分卡、关键绩效指标、360度考核
1、平衡计分卡
2、关键绩效指标
3、360度考核
第九讲 薪酬管理
第一节 薪酬的内涵及构成
1、全报酬模型
2、津贴和福利
第二节 薪酬体系设计方法
1、薪酬体系设计的程序
2、薪酬调查
3、报酬要素计点法
4、薪酬结构
第三节 工资制度、激励性薪酬及薪酬管理新趋势
1、基本工资制度
2、激励性薪酬计划
3、宽带薪酬
第十讲 劳动关系
第一节 劳动关系
1、含义及要件
2、事实劳动关系、劳务关系
第二节 劳动合同管理
1、劳动合同的概念、内容
2、劳动合同的订立
3、劳动合同的履行和变更
4、劳动合同的解除
5、劳动合同的终止和续订
学习者最好具备一定的管理学、心理学、法学基础,并初步具有统计学、线性代数等数学知识。
(一)基本参考资料
裴利芳. 人力资源管理[M]. 清华大学出版社, 2013.2
赵曙明. 人力资源管理研究[M]. 中国人民大学出版社, 2001
张德. 人力资源开发与管理[M]. 清华大学出版社, 1996.5
余凯成. 人力资源开发与管理[M]. 企业管理出版社, 1997
张一驰. 人力资源管理教程[M]. 北京大学出版社, 1999.1
陆国泰. 人力资源管理[M]. 高等教育出版社, 2000.7
(二)进阶参考资料
[美]加里.德斯勒. 人力资源管理(第12版)[M]. 中国人民大学出版社, 2012.6
[美]雷蒙德·A·诺伊等. 人力资源管理:赢得竞争优势[M]. 中国人民大学出版社, 2013.8
[美]彼得·德鲁克. 管理实践[M]. 上海译文出版社, 1999
萧鸣政. 人力资源开发与管理-在公共组织中应用[M]. 北京大学出版社, 2005
[美]布鲁斯•E•考夫曼. 美国人力资源专业教育的发展历史及其现状[M]. 公共行政与人力资源, 2000.5
李志刚. 饭店人力资源管理[M]. 中国旅游教育出版社, 2005.3
魏卫,袁继荣. 旅游人力资源开发与管理[M]. 高等教育出版社, 2004.1