本课程集中介绍了在中国新诗发展历程中极具影响力和代表性的十二位现、当代诗人，重点介绍他们最为经典、在汉语诗歌发展史上富有标识性的作品。旨在通过对郭沫若，闻一多，戴望舒，何其芳，冯至，穆旦，郑敏，牛汉，北岛，骆一禾，翟永明，张枣十二位诗人及其重要诗歌作品的导读与讲析，提高学生对新诗的鉴赏能力，扩展文学审美视域，掌握近百年重要诗人的传奇人生，创作概况与艺术特色，了解汉语诗歌丰饶的魅力及发展脉络。初步掌握新诗创作的方法与技巧，开启自身诗性的小宇宙。 

1、通过本课程的学习，使学生在汉语诗歌发展史上富有标识性的作品，感受其独特的思想与艺术魅力。 2、通过本课程的学习，提高学生对新诗的鉴赏能力，扩展文学审美视域，掌握近百年重要诗人的传奇人生，创作概况与艺术特色，了解汉语诗歌丰饶的魅力及发展脉络。

总评成绩60分至84分为合格，可获得合格证书；

85分至100分为优秀，可获得优秀证书。

总课程成绩由单元测验、单元作业、课程讨论、期末考试四个部分的单项成绩组合而成。

1. 单元测验占20%：每单元都有问题，有3次机会提交，以最高值为最后得分；

2. 单元作业占30%：作业鼓励学生采取互评的方式评分，作业互评最少个数为5个；

3. 课程讨论占10%：按发贴内容数量和质量进行综合评分；

4. 期末考试占40%。

刘福春：《中国新诗编年史》（上）（下），北京：人民文学出版社，2013年第1版。

龙泉明：《中国新诗流派论》，北京:人民文学出版社，2003年第1版。

孙玉石：《中国现代诗导读（1917-1937）》， 北京：北京大学出版社，2008年第1版。

谢冕，孙玉石，洪子诚等：《百年中国新诗史略——<中国新诗总系>导言集》，北京：北京大学出版社，2010年第1版。

洪子诚，刘登翰：《中国当代新诗史》，北京：北京大学出版社，2010年第1版。

吴晓东：《二十世纪的诗心》，北京：北京大学出版社，2010年第1版。