为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，落实中办、国办《关于深化新时代思想政治理论课改革创新的若干意见》（中办发[2019]47号）任务部署，根据教育部《深化新时代学校思想政治理论课改革创新先行试点工作方案》要求，中共北京市教育工作委员会印发了《北京高校“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学方案》，决定自2020-2021学年起，在全市高校普遍开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程。马克思主义学院与教务处根据文件要求进行了深入沟通协商，决定从2020-2021学年起把“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”纳入新生培养计划。该课程将全面系统深入讲授习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，结合习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地的生动实践，帮助学生全面认识其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻把握其中贯穿的马克思主义立场观点方法，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力成长为担当复兴大任的时代新人。本着践行“积极稳妥、分类指导、同步开课、示范教学、确保效果”的原则，2021级本科课程的运行模式采取线上线下相结合方式，即“中国大学慕课异步SPOC+线下课堂讲授”进行，线上课程使用北京市统一制作教学资源，线下通过专题面授深化和拓展线上教学资源，加深学生对相关专题重点难点的深入理解和思考。本课程考核由马克思主义学院组织教师进行。

本课程考核构成和具体考核要求如下：总成绩=线上成绩（50%）+平时成绩（50%）。

1、线上成绩=“SPOC课堂”视频课件学习（20%）+单元测试（30%）；

   平时成绩=出勤（20%）+ 课堂测试（30%）

2、学生在中国大学MOOC“SPOC课堂”平台上观看讲座视频，按要求在规定时间内完成该专题讲座的单元测试，每个单元测试有3次测试机会。考核包括观看视频的个数、观看视频时长以及单元测试成绩等。（注意：观看视频不允许使用倍速，必须正常倍速（1倍速）观看。）

3、平时成绩考核主要是指对学生参加线下课堂面授学习情况的考核，包括出勤和课堂测试的完成状况。

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》学习出版社，2018年