物理学是研究物质基本结构、基本运动形式及其相互作用的自然科学。它是人类文明发展的基石，其基本理论和思想方法已经渗透到自然科学的各个领域，奠定了其他自然科学和工程技术的基础，一直是培养学生科学素质的钥匙和重要途径。

  大学物理课程是高等学校理、工等专业本科学生一门重要的必修基础课。课程的目标是通过系统的学习，正确认识和理解物理学的基本概念、理论和方法，为后续专业课程打下坚实的基础；同时加强逻辑思维能力训练，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力以及创新能力；立德树人，弘扬探索精神，引领学生树立科学的世界观。 

  大学物理（热学、振动与波、光学和量子物理基础）主要内容包括热学、振动和波动学基础、物理光学和量子物理基础。课程的主要特点是剥离繁琐、枯燥的数学推导，运用多媒体技术，化抽象为形象，激发学员的学习兴趣；同时注意强化重点，突破难点，以基本概念和基本规律为教学重点，破冰点睛，引领学生理解物理科学的真谛。

   通过本课程的学习，使学生掌握热学、振动与波动、物理光学和量子物理学中的基本概念和基本规律，并能够分析解决相关领域的一般问题。

高等数学；高中物理

[1]张三慧主编，大学物理学(上、下册)（第三版）[M].北京：清华大学出版社，2015.

[2]程守诛，江之永编.普通物理学(上、下册) [M].北京：高等教育出版社，2006.

[3]龙光芝，程永进主编.大学物理教程（下册）[M].北京：科学出版社，2018.

[5]恽瑛主编.大学物理引论:双语多媒体教材[M]. 南京：东南大学出版社，2005.

[6]Hugh D. Young, Roger A. Freedman. Sears and Zemansky's University. Physics with Modern Physics Technology Update(Thirteenth Edition) [M]. Edinburgh：Pearson Education Limited, 2014.

Q :学好大学物理，需要哪些基础知识？

A :高等数学，主要是微积分知识和简单的微分方程。

Q :大学物理与中学物理的区别？

A :大学物理与中学物理研究对象不同：由简单到复杂，由特殊到一般。另外，大学物理与中学物理使用的工具也不同；例如，由初等数学到高等数学；由标量到矢量等等。大家学习时要掌握物理学的基本观点与理论，以及更普遍的分析物理问题的方法。

Q :怎样才能学好大学物理课程？

A:必须深刻理解物理概念和物理量的定义，掌握物理定律和定理的物理涵义、适用条件和适用范围。在此基础上，适当地做一些练习题检查自己对基本概念和规律掌握的情况，也可以提高自己将已学理论用于分析和解决实际问题的能力。课程中有些概念和公式容易混淆，还有一些难以理解，一定要及时总结，并认真进行分析对比，这样才能取得较好的学习效果。