在中国,有一个产业每年为超过50亿人次提供产品和服务;在我们生活中每十个就业岗位就有一个来自于这个产业,国内收入每增加十元钱就有一元来自于这个产业;这个产业不仅推动了中国经济的发展,更传播了中国悠久的文化、提高了大众的幸福指数,在提高经济效益、社会效益、生态效益的过程中发挥越来越重要的作用;这个产业就是大家非常熟悉的旅游业。
《旅游经济学导论》,就是向大家介绍旅游经济发展规律的一门课程。通过学习这门课,我们不仅要了解旅游供给、旅游需求、旅游价格、旅游收入、旅游消费、旅游成本这些基本概念,我们还要掌握旅游产品如何产生、旅游供求矛盾如何化解、市场和政府在旅游经济发展过程中的作用、旅游消费过程如何合理化、旅游经济效益如何提高、旅游投资风险如何控制等经济操作方面的内容。
我们从简单的概念入手,上升为对旅游经济发展的思考;我们从基本的现象入手,上升为对旅游经济运行内部规律的认识;我们从旅游产业的微观需求入手,上升为探索促进旅游经济发展的宏观政策。
希望这门课可以为大家打开一扇通往旅游产业的大门,熟悉旅游业、参与旅游业、改善旅游业、发展旅游业。在旅游产业高速增长的大潮中,不做旁观者。欢迎大家与我携手,共同开辟旅游经济的新篇章。
了解旅游经济发展的产业现状;
熟悉旅游经济运行的基本规律;
理解国家的旅游经济政策;
对促进旅游经济发展有自己的独立见解。
长方形、竖版、浅色底、深色字,有教师签名、有中国大学MOOC的公章,有英文翻译。
单元测试每章5道单选题,第三章10道单选题,每题2分,共100分,占期末成绩的20%。
全课程有5道课后作业,每题10分,学生进行作业互评打分,总分50分,占期末成绩的20%。
考试为25道单选,25道判断,每题2分,共100分,占期末成绩的50%。
全课程共有10到开放式讨论,获得5个点赞即可获得10分,这10分计入最后总成绩,占总成绩的10%。
总成绩“大于85分”为优秀,“大于60分、小于85分”为合格,课程完成后可获得相应等级证书。
Q : 对高等数学是否有要求?A : 没有要求。
Q : 是否有大量的计算?A : 没有,大多是理论与概念的推导,主要帮助学生提高对旅游经济现象的思考。
Q : 是否会组织线下的考察活动?A : 会根据学员的网络学习情况,邀请优秀学员参与线下的考察调研活动。