本课程是电子信息工程技术专业重要的专业基础课。课程响应中国智造、科技强国的宏伟目标，参照国家教育部颁布的专业教学标准，结合产业需求制定课程标准。

内容上，对标“电子装联”1+X证书，以学生的“技术能力培养”为主线，结合企业案例与资源，以典型单元电路的学习和应用设计学习项目。在实践过程中，逐步培养学生工程应用的概念，能够掌握电子技术的基本理论和知识，学会使用常见的电子仪器仪表，理解典型电子电路原理，能够完成电子电路的安装、调试、检修与设计，培养具有良好的职业道德和创新意识、工匠精神的高素质技能型人才。

1、知识目标

（1）掌握半导体元器件的基本知识。

（2）了解常用电子仪器仪表的用途和基本使用方法。

（3）理解基本放大电路的工作原理，会分析简单电路和估算指标。

（4）能理解负反馈对放大电路的影响。

（5）了解运放的基本知识，熟悉运放的典型应用电路。

（6）了解功放的基本知识，能分析甲乙类互补对称功率放大电路的原理并估算输出功率。

（7）知道正弦波自激振荡的条件，能理解常见振荡电路的原理并估算振荡频率。

（8）熟悉直流稳压电路的组成及原理。

（9）掌握模拟电子电路故障分析与排除的一般方法。

2、能力目标

（1)能判断常用半导体元器件的质量好坏。

（2)会使用常见电子仪器仪表。熟练使用示波器测信号幅度及频率。

（3)会安装、调试基本放大电路。

（4)会调试负反馈放大器。

（5)会搭接和调试运放的典型应用电路。

（6)会调试典型功率放大电路。

(7)会调试RC桥式振荡电路。

(8)会安装、调试小功率直流稳压电源。

(9)掌握常用半导体元器件、模拟集成电路的识别、使用、查找和替换方法。

(10)能收集、整理相关资料，根据实际情况对典型模拟电路提出恰当的调试方法，并能分析和排除简单故障。

3、素质目标

(1)帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养良好的团队合作精神和竞争意识；

(2)激发专业学习兴趣，初步形成解决生产现场实际问题的应用能力；

(3)逐步培养学生的思维能力和学习新技术的能力，培养创新意识，提高学生的综合素质；

(4)追求实事求是、一丝不苟的工作作风，加强学生的职业道德培养。

具备简单的电路知识，了解欧姆定律、基尔霍夫电压电流定律等。

《模拟电子技术项目教程》江苏省“十三五”重点教材、江苏高校品牌专业建设资助项目

高等教育出版社    “十三五”职业教育规划教材   主编：庄丽娟、高雪  副主编：谈雪梅