大学物理课程是高等学校理工科各专业一门重要的通识性必修基础课。精心打造大学物理在线课程,形成优质学习资源,是提高课程教学质量的重要途径。我们开设的大学物理在线课程涵盖教育部大学物理教学指导委员会制订的《理工科大学物理课程教学基本要求》的主要知识点。大学物理线下课程一共96学时,学习力学、光学,热学、电磁学。
大学物理在线课程主要面向应用型工科学生,便于正在学习大学物理课程的同学预习、复习、自我检测;也便于补考、重修大学物理或对大学物理有兴趣的同学自学,也可以为大学生创新实践、物理知识竞赛提供讨论交流平台。
教学团队根据高等学校新工科建设要求,将长期从事大学物理课程教学、建设和改革的经验融入线上课程建设过程,围绕主要知识点和核心内容,有机组织课程各类资源。微课视频对基本定律、定理,对解决物理问题的物理过程,透彻讲授、详细讨论;设置安排单元测验、思考讨论、考试等教学环节,以达到学以致用的教学效果。
对力学、光学等基本物理学概念、基本理论和基本方法有比较系统的认识和正确的理解,为进一步学习工程问题的建模与表述打下坚实的基础;
能运用物理原理、规律来分析、解决问题,并能推广到实际应用中。
高等数学(主要知识点:微积分、矢量、无穷级数、常微分方程)
本课程采用等级制计分,总评成绩=平时成绩*40%+期考成绩*60%,其中平时成绩包含考勤、线上测试、及书面作业等方面;期考成绩为期末书面考试成绩。
1.马文蔚.物理学(上、下册)(第六版). 北京:高等教育出版社,2014.
2.赵近芳.《大学物理学》(上、下册)(第5版). 北京:北京邮电大学出版社,2017.
3.常州工学院物理教学部.大学物理辅导与练习.南京:南京大学出版社, 2011.
4.马文蔚.物理学习题分析与解答(第六版). 北京:高等教育出版社,2015.
5.程守洙,江之永.普通物理学(上、下册)(第六版). 北京:高等教育出版社 2006.
6.赵凯华,罗韵茵.新概念物理教程(力学). 北京:高等教育出版社,2004.
7.张三慧.大学基础物理学(第二版). 北京:清华大学出版社,2007.