SPOC学校专有课程
创新思维与发明技法
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—— 课程团队
课程概述

        创新是社会发展与进步的重要推动力。《创新思维与发明技法》课程围绕创新思维和发明创造方法这两个核心,介绍了发散思维、逆向思维、侧向思维等思维方式,以及组合法、列举法、移植法等发明方法。通过本课程的学习,可以帮助学生打破思维定势,从多个视角看问题,打开创新的大门。

成绩 要求

1. 课堂讨论(30%):在讨论区中的子版块——课堂交流区回复,其中的有效帖会计入成绩,10条为满分。评论不计分。

 Tips:课程讨论区共有三个版块,其中,只有课堂交流区的回复才计入成绩!老师答疑区、综合讨论区的回复不计入成绩。任何评论都不计成绩!

 

2. 单元测验(20%):均为客观题,每次测验允许尝试3次,10分钟内完成,取最高的一次成绩。

 Tips:测验是为了帮助您更好地理解课程中的关键内容和值得思考的问题,请认真思考作答。


2作业与互评(50%)2次。

Tips: 每次提交作业后,需自评作业,并至少互评5份同伴作业。

互评完成度的奖惩计分规则为:未参与互评的学生将给予所得分数的70%。

课程大纲