通过课程来培养学生的创新意识以及英语交际能力，同时结合通用技术、研究性学习、校本课程等方式开展，通过视频开阔学生的视野，通过各种小实验培养学生的动手能力，通过英语语言来使英语应用到实际生活中。

  1.   让创新思维成为学生的一种思维习惯，学会从日常生活中发现、洞察问题并提出解决方案。

  2.   与创客造物课程连接，让更多的作品实现发明创造。

  3.   科技创新与英语学科的结合，让英语世界的科创活动成为我校一大特色。

  4.   提高同学们的知识产权意识，专利申请成为常态，从而有更多的专利证书。

  5.   让更多的学生投稿各类创意设计大赛，或者各类作文比赛、科普征文比赛等。

通过该课程培养学生的创新意识以及英语交际能力，同时结合通用技术、研究性学习、校本课程等方式开展，通过视频开阔学生的视野，通过各种小实验培养学生的动手能力，通过英语语言来使英语应用到实际生活中。

本课程的评价方式是：

1. 观看教学视频并完成单元测试，总分100分，成绩按10%折算。

2. 完成一套测试卷的几个问题，总分100分，80分以上为优秀，70分以上为良好，60分以上为及格。

有一定的英语听说基础，有科学探索精神，愿意随时准备一些简单的材料动手实验操作。

画啦啦小灯塔的相关视频：

1、《天才发明家》

2、《STEM奇妙科学课》

3、《了不起的新科技》

4、《大科学·互动科学课》

5、《神奇的气象魔法》