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仪器分析
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spContent=随着人类社会的进步和科技的发展,各门学科不断交叉、渗透,各种现代仪器分析方法与技术为化学化工、生命科学、材料科学、食品科学和环境科学等各个科技领域的研究与发展提供了有力的手段与重要的信息,仪器分析已成为理、工、农林、生命科学、食品科学、环境科学等专业学生的一门重要的核心课程。
—— 课程团队
课程概述

本课程是食品质量与安全专业的专业必修课程,一门重要的学科基础课。本课程的教学目的是使学生掌握现代分析仪器的理论基础、仪器的基本结构、重要分析条件的选择、主要的分析方法、数据处理及其分析结果表达。开设本课程,旨在使学生全面系统地了解现代仪器分析方法,同时通过配套的实验教学,培养并提高学生的动手能力及分析、解决问题的能力。使学生在今后的工作中,了解现代化分析检测手段在食品、药品科研、生物制品、化学、环境等实际生产工作中的应用。


授课目标

掌握常用仪器分析方法的基本原理、特点及简单应用,熟悉几种常见仪器的基本构造和使用方法,理解各仪器分析方法的分析过程,了解当今世界各类分析仪器、分析方法及发展趋势,为学生后续专业课的学习奠定基础,也为他们将来的生产实习、毕业实习、学习深造及就业技能提供必备素质和专项技能。

成绩 要求

本课程没有证书

课程大纲
预备知识

化学

参考资料

使用教材:《仪器分析》(第四版),朱明华,胡坪,北京:高等教育出版社,2008

《仪器分析实验》(第三版),胡坪,高等教育出版社,2016

教学参考资料:

1)赵藻藩等,仪器分析,北京:高等教育出版社,1990

2)李启隆,仪器分析,北京:北京师范大学出版社,1993

3)林树昌等,分析化学(仪器分析部分),北京:高等教育出版社,1996

4)王世平等,现代仪器分析原理与技术,哈尔滨:哈尔滨工程大学出版社,1999

5)施荫玉,冯亚非,仪器分析解题指南与习题,北京:高等教育出版社,1998

6)赵文宽,仪器分析习题精解,北京:科学出版社,2001.3

7)张晓丽,仪器分析实验,化学工业出版社

8)陈培榕、邓勃,现代仪器分析实验与技术,清华大学出版社

        9)华中师范大学等编,分析化学,下册(仪器分析),第三版,北京:高等教育出版社